6 风筝感冒……………………………… 145
7 改变形象……………………………… 150
8 飞进森林……………………………… 154
9 树洞里的秘密………………………… 160
10 糊涂猪谈判…………………………… 166
11 找回别墅……………………………… 173
12 两个家的烦恼………………………… 178

通风报信的鱼-月亮河的漂流屋 相关资料

王一梅的童话世界不仅仅是现实童年世界的一个倒影，作家也把自己关于世界和生命存在的许多细腻的感悟，调和进了这一方想象的天地中。例如，《蜗牛的森林》同时包含了生命自我认同和认识论方面的辩证思考，《女巫和老房子》触及到了生命存在的孤独与幸福，《洛卡的一天》则是十分特别的对爱的诠释。作家细腻的情思透过文字，一点一点地渗入到我们的阅读感觉中来。
——浙江师范大学儿童文化研究院院长 方卫平
王一梅童话中的语言和人物思维都极富儿童情趣；即便是童话里的成年人物，他们的情感与心灵也常常荡漾着儿童般的趣味，能给阅读它的孩子带来审美的快乐和情感的体验，留给孩子们思考的空间。这种始终不变的儿童本位，是作为成年人的童话作家很不容易做到的，也是童话作家*宝贵的品格。
——著名作家、评论家 朱效文
王一梅的童话是阳光的，还有阳光下的一小点儿的忧伤。这点小小的硬度（忧伤），在她的童话中很鲜明，我可以把它归为人文关怀。生活不总是明亮的，但如何告诉孩子们这一切，是个很棘手的问题，这充分体现了作家的艺术表现能力。我们读读她的短篇童话，就能感受到这种人文关怀。
——著名儿童文学作家、评论家 安武林

通风报信的鱼-月亮河的漂流屋 作者简介

王一梅：
一级作家, 苏州市职业大学教育与人文学院儿童文学研究所所长。苏州市作家协会副主席。
用二十年时间写作，出版图书200多册，有长篇童话《鼹鼠的月亮河》、《木偶的森林》；小说《城市的眼睛》《一片小树林》；短篇童话《书本里的蚂蚁》《兔子的胡萝卜》等。
作品获第十届中宣部精神文明“五个一工程”奖、第五届和第六届全国优秀儿童文学奖；第五届国家图书奖等奖项。
在写作的同时研究作文教学，历经十年，形成王一梅教作文一系列独特的教学内容和方法，得到教师、家长和学生好评。

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