亲子游戏 (19-21个月) 带光盘 本书特色

　　这套资源包的内容遵循陶行知“教育即生活”的教育理论，以0-3岁婴幼儿的身心发展规律为依据，从婴幼儿的语言能力、小肌肉动作、大肌肉动作、认知能力、社会行为及情感五个方面着手。涉及的活动形式有感觉统合游戏、体能游戏、手部动作游戏、围圆游戏、膝上活动、音乐游戏、语言游戏、认知游戏、团体合作游戏等。 这套资源包有助于培养宝宝的各方面能力，提升身体动作的协调能力、培训语言的表达及表现能力、促进身体动作的协调能力、学会与人交往，拥有积极、开朗、快乐的性格；能为亲子教师们提供看了就懂，懂了就会操作的“傻子教案”，打破传统的亲子教师只是把所有课程流程“导游”一遍的上课模式；注重与家长沟通，让家长了解课程内涵。在亲子操作材料中揭示家长在早期教育中不可替代的重要位置，绝大多数的早期教育内容是在家庭中完成的，将专业有趣的亲子课内容转化为易于操作的家庭亲子互动游戏。教师资源包内容：详细说明该年龄段宝宝成长特点及亲子课程中的流程安排，应用剧本化的教案，不但课程内容专业新颖，流程清晰且详细，细到教师在课堂上的语言、动作、表情也明确地表现出来，本套教案称为“傻子教案”，四十五分钟的课程教案用三页纸完成，课上每个流程都从六大方面详细分解，刚入门的老师阅读后也可以马上应用。亲子操作材料内容：提示家长把课程内容延伸至家庭，把内容转化为家庭可操作的内容，课上的儿歌、故事、音乐及游戏以图片及文字的形式展开，通过亲子共同阅读完成课上内容的家庭延伸操作，对没有上这亲子课程的家长也具有指导性作用。1. 对该年龄段宝宝学习特点和学习规律的科学、准确把握，做到专业易懂。2. 较强的实用性和操作性，上过亲子课或没上过亲子课的家庭都可以使用。其中教师用书配有教学CD和教学示范课DVD，辅助教师学习和应用。

亲子游戏 (19-21个月) 带光盘 目录

相识礼仪：《大家喜欢你》
快乐律动：《碰碰操》
快乐律动：《动动操》
快乐律动：《小孔雀》
第1周
心灵手巧：会吃饭的乖宝宝
音乐游戏：《可爱的小手》
第2周
认知游戏：黑白棋子
语言游戏：《变变变》
第3周
认知游戏：找影子
认知游戏：《认识五官》
第4周
音乐游戏：《小鸡出壳》
体能游戏：你推我接
第5周
认知游戏：排排队
亲子游戏：讲卫生的好宝宝
第6周
心灵手巧：能干的宝宝
音乐游戏：《小马车》
第7周
综合游戏：哭哭笑笑的宝宝
亲子故事：《不说话的小雨》
第8周
心灵手巧：好玩的小瓶子
认知游戏：动物的声音
第9周
亲子游戏：《小飞船》
综合游戏：爱吃桃儿的小猴子
第10周
认知游戏：小公鸡长大啦
语言游戏：《哈喽！好朋友》
第11周
认知游戏：认识形状
手指游戏：认识手指头
第12周
认知游戏：红绿灯
音乐游戏：《打铁匠》

亲子游戏 (19-21个月) 带光盘 作者简介

　　马锡京，北京鸿业童年教育咨询公司执行董事，兼任北京优乐宝贝亲子教育研究中心研发总监，中华人民共和国人力资源社会保障部教育培训中心专家讲师。

少儿 幼儿启蒙

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