启发精选·纽伯瑞大奖少年小说:想飞的乔其
启发精选·纽伯瑞大奖少年小说:想飞的乔其作者:简·兰顿 开 本:大32开 书号ISBN:9787543496064 定价:16.8 出版时间:2012-12-01 出版社:河北教育出版社 |
启发精选·纽伯瑞大奖少年小说:想飞的乔其 本书特色
小女孩乔琪探出窗外,望着列队飞过的雁群,希望也能自由自在地飞翔。不可思议的是,一只大雁来到窗前,帮她实现了单纯又奢侈的梦想:飞过大草原,掠过树丛,来到池塘上空……可是她的家人担心不已,邻居怀疑她,镇上有人想猎杀大雁。乔琪和大雁的命运会如何呢?本书是作者对著名哲学家亨利·梭罗的献礼,在瓦尔登湖畔,大雁王子是梭罗精神的化身,而乔琪的飞翔梦更唤醒我们亲近自然,呵护童年的梦幻与天真。
启发精选·纽伯瑞大奖少年小说:想飞的乔其 内容简介
你想过自己可以飞吗?是真正的飞行,而不是坐飞机或其他飞行器,是像鸟一样自由自在地飞?小女孩乔琪一直想飞。一天晚上,一只加拿大大雁落在她的屋前,教她飞行,乔琪真是高兴极了。大雁载着她飞过大草原,掠过树丛,来到瓦尔登湖上空。在大雁的指导下,乔琪尝到了飞行的滋味……然而,乔琪很快发现,实现自己的梦想处处不顺利。她的家人不理解她想飞的强烈渴望,担心她的安全,害怕她会发疯。邻居普罗恩小姐怀疑她不是天使就是妖精,要么应受崇拜要么遭受驱逐,而普罗恩小姐的老板普瑞克先生,想杀死大雁王子……缺乏想象力的成人常理世界扼杀了乔琪的梦想,她痛苦地回到了现实世界。本书讲述了一个孩子的天真尝试遭遇成人世界的反应,对理解孩子,呵护童心有重要启示。 这本书也是对美国超验主义哲学家亨利·梭罗及其经典著作《瓦尔登湖》的献礼,可以作为引领青少年进入梭罗自然世界的读物。故事背景设在梭罗的故乡康科德镇瓦尔登湖畔,梭罗也是书中的一个重要角色,体现在乔琪家门前的梭罗雕像和大雁王子。作者对自然充满了热爱,相信梭罗所言“生活在自然中” 。书中有秋天的忧郁气息,在描写所有人物,尤其是反面人物时也充满了幽默和嘲讽,无论孩子还是大人,读来都会兴趣盎然。 本书荣获1981年美国纽伯瑞儿童文学银奖。 美国图书馆协会优秀童书奖
启发精选·纽伯瑞大奖少年小说:想飞的乔其 目录
**章 礼物 第二章 乔琪 第三章 想要飞 第四章 灌木屋 第五章 乔琪又飞了 第六章 出走 第七章 玛德琳?普罗恩小姐 第八章 好心办坏事的普瑞克先生 第九章 乔琪保护协会 第十章 普罗恩小姐目睹了奇迹 第十一章 多萝西娅带来了回信 第十二章 终于飞了 第十三章 埃迪留了个心眼儿 第十四章 普罗恩小姐与圣童 第十五章 瞄准练习 第十六章 友谊之棒 第十七章 乔琪送的礼物 第十八章 飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞! 第十九章 小发条和小齿轮 第二十章 羽翼渐丰 第二十一章 普瑞克先生追踪猎物 第二十二章 埃莉诺过生日 第二十三章 普罗恩小姐又来管闲事了 第二十四章 普瑞克先生打中了启发精选·纽伯瑞大奖少年小说:想飞的乔其 相关资料
天真无邪的童年经历着成长与变化……乔琪的故事精彩感人、引人深思。——美国图书馆协会《书单杂志》 《想飞的乔琪是部了不起的作品》。作者将将印第安人的魔术、爱默生和梭罗的自然观以及康科德镇普通人的生活相糅合,通过丰富的想象创作了这个有趣而耐读的故事——美国《波士顿环球报》 简·兰顿总是风趣、机智、有文采的作家。——美国《芝加哥论坛报》 默契的湖上飞行,一夜又一夜悄悄开启。乔琪和大雁王子的相遇,就好像父与女的相遇,也好像小王子驯化狐狸的历程……这样一本书,忽然让我明白了,并不是每个人都有一个真正的童年。童年是一种心理状态,是最贴近自然本性的存在。——儿童文学作家 漪然
启发精选·纽伯瑞大奖少年小说:想飞的乔其 作者简介
简·兰顿(Jane Langton),美国著名童书作家,1922年12月30日出生于美国马萨诸塞州波士顿市,曾在卫斯理学院和密歇根大学学习天文学,后又在密歇根大学和拉德克利夫学院学习艺术史研究生课程。作品包括《霍尔家记事》系列:《想飞的乔琪》《菱形的窗户》《凉亭里的秋千》《神奇的立体镜》《易碎的旗子》和《时间单车》等。 长久以来,简·兰顿一直在构想一个故事,希望能满足所有幻想能在天空中翱翔的人,最终完成了《想飞的乔琪》。由于故事充满温馨气氛及关怀大自然的情操,荣获1981年纽伯瑞银奖。
少儿 外国儿童文学
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |