苏菲亚的小鸟-迪士尼我会自己读-迪士尼学而乐-第1级 本书特色

《迪士尼我会自己读》是迪士尼分级读物重要的组成部分，本系列根据孩子的阅读字量范围分为8个级别，其中前6级为学龄前儿童阅读字量，后两级为小学一年儿童阅读字量。《迪士尼我会自己读》第1级，选取迪士尼经典故事画面，在学龄前儿童阅读字量范围内，重新编写策划的分级读物。故事生动有趣，形式新颖适用，内容丰富且寓教于乐，使孩子在有趣而欢乐的阅读氛围中学会一些汉字，帮助孩子养成自主阅读的好习惯。 《迪士尼我会自己读》第1级，共6册，每册包含两个故事，故事的语言简洁有趣，便于儿童理解和记忆。 迪士尼经典的故事形象，呈现于画面的一言一行与儿童的言行产生强烈的共鸣感，是儿童*合适的阅读伴侣。 书后的游戏测试页，使儿童在游戏的过程中完成了阅读的自我检测，同时提高了口头表达能力。 每册另附重点字和奖状页，为儿童提供了一个自我督促和自我激励的依据，使儿童的自我检测有据可依。 呆萌可爱的小熊维尼，充满欢乐和探究精神的米奇，大森林里长大的森林王子毛克利，爱冒险的尼莫，善良友好的冰雪好姐妹艾莎与安娜，勤奋好学的小公主苏菲亚。陪伴儿童走进阅读的世界，阅读启蒙从迪士尼我会自己读第1级开始！

苏菲亚的小鸟-迪士尼我会自己读-迪士尼学而乐-第1级 内容简介

专家顾问 王 林，北京师范大学儿童文学博士，现行小学语文教材编者，著名儿童阅读推广人 Lynn Waggoner 美国迪士尼学习类图书副总编辑 Anja McClellan 美国迪士尼学习类图书内容研发主管 u 项目策划人 孙 蓓，文学硕士，副编审，超级畅销书中文分级读物《宝宝自己读》策划人，资深出版人 u 编写组成员 中关村第三小学、北京小学、北京实验二小等全国知名小学语文教师团队倾情改编、精心打磨，让故事语言更契合该识字程度的读者。 一个好方法，让孩子独立阅读的能力实现质的飞跃！ l 全套图书“先设定各级字表，后编写故事”。这才是真正意义上的分级读物！ l 各册图书使用的词汇都是儿童阅读中*常遇到的高频字、高频词。 l 词汇按儿童阅读过程中出现的先后次序、认读难度、字义难度等标准科学分级，设定为各级字表。 l 书后附本难度级别的总字表，便于孩子补充学习还没有掌握的字。 l 书后另附生字表，列出了所有超出总字表的字，便于孩子在开始阅读前提前预习或阅读过程中快速查找，领会字义。 l 书后另附文字游戏和小奖状，方便孩子的自我检测，同时又能进一步激发孩子的阅读兴趣。 l 各级之间难度上升幅度小，循序渐进，保持孩子阅读兴趣。

苏菲亚的小鸟-迪士尼我会自己读-迪士尼学而乐-第1级 相关资料

专家推荐：
人生的阅读从来都是分级的，什么年龄段的孩子读什么书是儿童阅读的黄金定律。
——北京师范大学儿童文学教授，博士生导师王泉根

我国香港和台湾地区先期展开了分级阅读行动，这个行动成效显著，从2007年由国际教育成绩评估协会（IEA）每5年公布一次的“世界青少年阅读里排行”中看到，我国香港和台湾地区分别排在第2位和第22位。这种阅读能力的排名，证明了分级阅读研究对于提升少年儿童阅读水平的重要意义。
——著名作家 白冰
家长推荐：
孩子原来不爱看书，好多不认识的字，但这分级读物一级一级增加词汇量，孩子不觉得难，爱看书了！专家推荐： 人生的阅读从来都是分级的，什么年龄段的孩子读什么书是儿童阅读的黄金定律。 ——北京师范大学儿童文学教授，博士生导师王泉根 我国香港和台湾地区先期展开了分级阅读行动，这个行动成效显著，从2007年由国际教育成绩评估协会（IEA）每5年公布一次的“世界青少年阅读里排行”中看到，我国香港和台湾地区分别排在第2位和第22位。这种阅读能力的排名，证明了分级阅读研究对于提升少年儿童阅读水平的重要意义。 ——著名作家 白冰 家长推荐： 孩子原来不爱看书，好多不认识的字，但这分级读物一级一级增加词汇量，孩子不觉得难，爱看书了！ ——皇城根小学家长 这套书我家孩子能自己看，超有成就感！ ——微信网友留言信息

苏菲亚的小鸟-迪士尼我会自己读-迪士尼学而乐-第1级 作者简介

迪士尼全球出版公司作为世界上著名的儿童图书出版机构，平均每年销售274种儿童杂志和1.2亿本儿童图书，出版物被译为55种语言在全世界75个国家出版。从米老鼠开创动画先河，到《冰雪奇缘》风靡全球，在全球范围内，迪士尼一直是人们的挚爱珍藏。迪士尼图书和杂志的读者遍布世界各地，平均每月拥有超过1亿读者。 童趣出版有限公司是中国儿童出版领域的标杆企业，自1994年成立以来，专注儿童出版，每年书刊的发行量几千万册，将高品质的优秀图书，先进的阅读理念带给了一代又一代的中国儿童。

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