为什么我要有个弟弟-活宝兄弟日记-1-注音版 本书特色

《活宝兄弟日记①为什么我要有个弟弟》是著名儿童文学作家黄宇新作，主角是烦人精弟弟米乐和捣蛋鬼哥哥米多，包含20个有趣好玩的小故事，如《秘密基地》《都怪蟑螂》《许愿怪兽》《糟糕的五分钟》等。 吃菠菜会变成菠菜怪兽？

为什么我要有个弟弟-活宝兄弟日记-1-注音版 内容简介

★畅销300余万册的《小屁孩日记》作者黄宇新作。 ★一对活宝兄弟的幽默成长日记。 ★注音全彩美绘版，为小学低年级孩子量身创作，一、二年级小学生作文写作范本。 ★一对快乐兄弟，两个淘气搭档，他们在一起的时候，乐趣多多捣蛋多多，看他们如何进行淘气幻想之旅。 

为什么我要有个弟弟-活宝兄弟日记-1-注音版 目录

001   为什么我要有个弟弟010   又是菠菜016   秘密基地023   基地沦陷030   都怪蟑螂039   “大鱼”044   共同的敌人050   糟糕的五分钟056   有想象力的孩子062   改造旧衣服069   谈  判076   唉，雪糕082   许愿怪兽088   理  发095   米乐的心愿101   离家出走106   蛋糕的诱惑112   跷跷 板119   讨厌的隐形笔124   一、二、三，哭

为什么我要有个弟弟-活宝兄弟日记-1-注音版 相关资料

写作时需要适当“胡思乱想” 来源：辽沈晚报 　　近日，沈阳籍儿童文学作家、发行百万册的中国版《小屁孩日记》的作者黄宇来到皇姑区珠江五校，为孩子们带来了一场题为“成长真奇妙，写作很快乐”的精彩讲座。 　　记者了解，现在许多孩子都在为寻找写作素材而犯愁，对此，黄宇表示，身边的一切事物都可以写进作文里，比如课间跟同学们在操场上玩篮球，上课时跟小朋友递纸条，回家的路上看到一朵小花，给爸爸妈妈送了一件礼物等等，一切快乐的、悲伤的、尴尬的，甚至是不好意思的事，都可以成为作文的素材。 　　北国网、辽沈晚报记者在讲座现场看到，黄宇充分体现出“寓教于乐”的教育理念，她不是直接告诉学生要怎样寻找写作素材，怎样遣词造句，而是把枯燥的作文理论融入一个个妙趣横生的小故事里，让孩子们在欢笑中不知不觉地掌握写作的要领。 　　黄宇还鼓励孩子们在写作时要适当“胡思乱想”，越不可思议，越天马行空地想象越好。在讲座中，黄宇从几个小问题引出了一个有趣的童话故事：“如果你的生日礼物是一头小象，会发生什么样的趣事呢？如果这头小象住在你家，又会发生什么样好玩的、惊奇的、令人难忘的事呢？”同学们展开自己丰富的想象力，给出了五花八门的答案，黄宇同在座的200多名小学生展开互动，并为这个童话故事取名为《谁给我邮来了一头小象？》。同时，黄宇也告诉小朋友们，在开动想象力之后，要多问“为什么？然后呢？”，这样才能让故事越说越长，越说越合理，把“胡思乱想”变成奇思妙想。   对话 　　黄宇：“小屁孩”原型是我自己 　　北国网、辽沈晚报： 　　请问您在儿童文学创作方面的灵感来自哪里？ 　　黄宇：源自我自己的童年经历，和那些想做却没有勇气做的事。就《小屁孩日记》而言，里面“小屁孩”的原型其实是我自己，他身上发生的事是我想做却没有做或者做不到的。另外，我家里就有一个6岁的“小屁孩”，她的自由、快乐、调皮和烦恼，让我的灵感永远不会枯竭。 　　北国网、辽沈晚报：您觉得对于儿童文学作家而言，最重要的是什么？ 　　黄宇：最重要的是要有一颗童心，这颗童心要体现在作品里，真正给孩子一种带入感，而不是蹲下来假装成一个孩子，也不是将自己假想成儿童，要做到你的心理本身就是儿童。 　　北国网、辽沈晚报：常听一些家长说，让孩子过一个有意义的童年，您认为怎样的童年才算有意义？ 　　黄宇：成人理解的意义不是我想让孩子享受的那种意义，我理解的意义不是对孩子学习有多少好处，对他们升学有多大帮助，而是对他们人生成长的意义。譬如在游戏中体验到想象力和快乐，跟爸爸妈妈惬意地旅行感受到的亲情与愉悦等。家长有时会把内心的诉求强加在孩子身上，自己没有实现的理想、抱负，希望孩子替自己达成，我觉得家长就应该是陪伴和引导性的，不建议孩子按照家长的条条框框去生活，过分强调意义会给孩子很大压力，最好不要让孩子在意义的阴影下成长。 　　北国网、辽沈晚报：如何培养孩子的阅读习惯？与他们沟通时应注意什么？ 　　黄宇：不要帮孩子选择太深、太厚的书去读，会让他们丧失耐心和兴趣。孩子可能最讨厌家长说的话就是，你看别人家的孩子如何如何，千万别用这样的话去刺激他们，只把他们跟自己比较就可以，要站在他们的立场上去想问题，帮助孩子树立自信心，关照他们的自尊心，这样才可能期待意想不到的惊喜。    北国网、辽沈晚报记者李爽

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