幼儿字源识字教材-第四册 本书特色

语言是一个人知识结构层次的体现方式之一，语言的丰富程度很多时候依赖于对文字的深入学习与理解。五千年的中华文明，创造出许多鲜活精彩的汉语言文字。《幼儿字源识字教材》在深入研究汉字的基础上，从经典古诗词中挑选出两百个常见汉字，并列出这些汉字从出现至今所经历的早期甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等多种表现形式。该套丛书通过对汉字成字与演变的总结分析，通俗明了地解说每个汉字的本义并加以训释，兼具知识性与艺术性。丛书较多地运用生动风趣的比喻来描述古文字字形，配以轻松活泼的图案，有利于幼儿更快速、更准确地理解与掌握每个汉字的内涵，幼儿语言系统的初步建立奠定基础。 本书为第四册，共包括三十课内容，汉字摘选自《道德经》《诗经》《唐诗》《宋词》《声律启蒙》《荀子》等书。

幼儿字源识字教材-第四册 内容简介

《幼儿字源识字教材》将汉字的产生及字义的发展进行系统地解读与分析。同时，本书设计了字词演练板块的内容，讲述方法独到，以学汉字带动学语言、学中国传统文化，实用性强。丛书将汉字的学习与文化传承相融合，让幼儿学习并更好地了解汉字背后蕴涵的文化意义与价值。 该书不但体系清晰，而且形式生动，文字精练，插图活泼，集知识性与趣味性于一体，能较好地帮助幼儿接触中华传统文化，陶冶情操，适合幼儿与家长阅读。

幼儿字源识字教材-第四册 目录

目录

**单元

**课      回  …………………………………………………   2

第二课      来  …………………………………………………   4

第三课      去  …………………………………………………   6

第二单元

第四课      禾  …………………………………………………   8

第五课      麦  ………………………………………………… 10

第六课      米  ………………………………………………… 12

第三单元

第七课      石  ………………………………………………… 14

第八课      玉  ………………………………………………… 16

第九课      金  ………………………………………………… 18

第四单元

第十课     头  ………………………………………………… 20

第十一课   元  ………………………………………………… 22

第十二课   首  ………………………………………………… 24

第五单元

第十三课      口  ………………………………………………… 26

第十四课      舌  ………………………………………………… 28

第十五课      甜  ………………………………………………… 30

第六单元

第十六课      目  ………………………………………………… 32

第十七课      面  ………………………………………………… 34

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少儿 幼儿启蒙

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