图说中华文化故事-战国成语与赵文化-(全10册) 作者：周功鑫 开 本：16开 书号ISBN：9787532159383 定价：320.0 出版时间：2015-11-01 出版社：上海文艺出版社

图说中华文化故事-战国成语与赵文化-(全10册) 本书特色

★ 10册分别是“邯郸学步”、“鹬蚌相争”、“完璧归赵”、“负荆请罪”、“纸上谈兵”、“排难解纷”、“醇酒美人”、“毛遂自荐”、“奇货可居”、“市道之交”

★ 每一册包括“故事背景”、“故事内容”、“成语运用”、“图画知识”、“延伸阅读”、“附录”和“后记”七个部分  
★ 画中衣食住行等皆有出处：创作团队参考了文物与考古材料，考证了画里的人物、服装、饰物、生活器物、建筑

★ “图画知识”：附录有丰富的历史文物与考古资料、博物馆精品馆藏图片，介绍故事画面所参考的文物原图、用途及所藏博物馆

★ “延伸阅读”：进一步解读故事中隐含的文化知识，配以专业性历史专题讲解，并附以相关地图、年表及参考书目

★ 艺术性强：丛书的艺术总监是动画导演及好莱坞动画分镜师纪柏舟，他采用电影分镜的概念来讲故事，使图像更具感染力

★ 导读手册：将赵国的盛衰、文化特质、关键战役、重要人物及艺术发展等逐一介绍，将十个成语故事紧密结合，串联起赵国的文化史

“图说中华文化故事”系列丛书是一套以图画讲故事的形式，系统讲述中华传统文化的青少年历史读物。

“图说中华文化故事”系列丛书，由台北故宫博物院前任院长周功鑫博士亲率领团队花数年之力，精心打造，其团队的专业性、精巧的编辑思路、图文并茂的设计，都赋予这套丛书极高的文化价值，令其具备在广大青少年中推广的基础。而弘扬中华传统文化，正是我们这个时代呼吁和追求的，在当下出版这样一套丛书，是十分有意义的。

“战国成语与赵文化”一套十册，顺时序讲述从《邯郸学步》到《市道之交》10个成语故事，附录有丰富的历史文物与考古资料、博物馆精品馆藏图片、年表与地图，并配以专业性历史专题的延伸阅读，深入历史细节，全面展现战国时期赵国的政治、军事、人文与艺术的发展历程，由浅入深，由此及彼，将文化知识与历史故事紧密关联，引导青少年进入中华文明的辉煌殿堂。

单册简介

一、《邯郸学步》

“邯郸学步”出自《庄子秋水》，讲述战国期间，公孙龙请教庄子的追随者魏牟有关庄子的学说，魏牟认为公孙龙见识浅薄，眼界狭小，无法理解庄子的思想，但又不好意思直说，于是以燕国青年到邯郸学赵人走路，结果不但没学会，反而连自己原来的走路方式都忘记的故事，来隐喻没有深厚的底蕴，学庄子也是徒劳。

“邯郸学步”的成语人人都知晓，但极少人会深入探究，为何燕人学不会赵人的步伐？原来赵国人生活在艺术文化的氛围里，当时玉象征君子美德，组玉佩的佩戴成为流行时尚，人人必佩挂。此外，赵国社会从君王到百姓，皆喜好音乐与舞蹈。因此，赵国人行走时在组玉佩的撞击的节奏里，配合着心中的韵律，走起路来自然优雅。

二、《鹬蚌相争》

“鹬蚌相争”出自《战国策燕策二》，讲述战国期间，苏代代表燕国出使赵国，以鹬蚌相争，渔翁得利的寓言，游说赵王停止攻打燕国，以免秦国渔翁得利。结果赵王同意停止攻打燕国，而苏代正是主张诸侯合纵抗秦的纵横家。

善用寓言，是战国策士献计说服对方所使用的一种方法。 由对自然界的深入观察，借寓言故事说出道理与解决方法，如此可以切中要害，把利害关系说清楚；更重要的是，让听的人不自觉地进入逻辑里思考而作出结论，而不致咄咄逼人，惹人反感，是一种高明的手法。

苏代由燕国出使赵国，须从人口稀少的燕都蓟城，向西南方走向相对繁荣的赵都邯郸城。当时邯郸人口约有三四十万，除了商业发达外，生活娱乐亦多元、多样，具良好艺术素养的“赵女”，及乐人“邯郸倡”，在当时非常有名。详见书后的延伸阅读。

三、《完璧归赵》

“完璧归赵”出自司马迁《史记》的《廉颇蔺相如列传》，讲述赵国的蔺相如如何识破秦王本没有诚意用十五座城池来换“和氏璧”，而用巧计把宝玉完好无缺地带回赵国的故事。

其实故事主角“和氏璧”也有一段令人动容的故事。相传春秋时期，楚人卞和得到一块未经加工的璞玉，他认定它是宝玉，曾向楚国两任君王献宝；没想到，君王认为卞和存心欺骗，竟先后砍了他的一双腿作为惩罚。*后幸好第三个王被他的执着感动，找人琢磨璞玉，始发现所言非虚。惜才的楚王更以卞和的名字为宝玉命名，取名“和氏璧”。

中国人是出名的爱玉的民族，但是圆碟形的玉就有不同种类。到底我们怎样分辨璧、环、瑗及玦呢？它们各有什么含义？玉至战国时期，在工艺上有哪些突破？本书的延伸阅读将有详细解释。

四、《负荆请罪》

“负荆请罪”出自司马迁《史记》的《廉颇蔺相如列传》，讲述赵国大将军廉颇知道错怪了贤臣蔺相如，背着荆条向蔺相如请罪的故事。

蔺相如就是安全地把赵王的“和氏璧”送回赵国的大臣。他除了机智、胆识过人外，气度也大，是能顾全大局的人。他知道廉颇不满自己被赵王接连擢升，而官阶比他还高，因此伺机羞辱他。蔺相如便托病不上朝，处处忍让，主要顾念若朝中大臣不和，会影响到赵国的安危。

故事中提到蔺相如擢升为右上卿的原因，是与赵王赴秦王之约时，秦王指使赵王鼓瑟，并要秦御史记录在史册上，蔺相如为了挽回国家尊严，也请秦王击缶，同样要求赵国御史记录在史册上。故事里的瑟和缶皆为古代“八音”乐器，以及廉颇背在身上的荆条，本书的延伸阅读将有详尽解释。

五、《纸上谈兵》

“纸上谈兵”出自司马迁《史记》的《廉颇蔺相如列传》，讲述战国期间，韩国君王惧怕秦国强大，欲割让上党郡与秦以求和，但郡守却改献赵国，以便得到赵国的支援。赵王本派廉颇驻守上党郡的要道长平，成功阻挡了秦军北上；可是后来听信了秦的谣言，改派虽熟读兵书但没有实战经验的赵括，结果全军覆没，国力大损。

赵括太急于求成，加上轻敌，结果中了秦军假意败退之计，进入对方预设的壁垒被重重包围，后方补给又遭秦军截断，情况严峻，*终惨败。长平一役，是赵国由盛转衰之关键一战，阵亡将士有四十五万之多。

本来赵国自赵武灵王推动“胡服骑射”沿用胡服，借改革作战服装增强军事实力，也得到西北少数民族的归顺。没想到一个错误决定，铸成大错。书后的延伸阅读，将详细解说胡服及军服的发展变化。

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