2-3岁-激发孩子大脑潜能的12x4阶梯游戏

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2-3岁-激发孩子大脑潜能的12x4阶梯游戏

2-3岁-激发孩子大脑潜能的12x4阶梯游戏

作者:尹文刚

开 本:16开

书号ISBN:9787544832373

定价:19.8

出版时间:2014-01-01

出版社:接力出版社

2-3岁-激发孩子大脑潜能的12x4阶梯游戏 本书特色

系列介绍:   “尹文刚儿童脑功能开发系列”之《激发孩子大脑潜能的12×4阶梯游戏》是由中国科学院心理研究所教授、博士生导师尹文刚专为中国0—7岁孩子量身打造的大脑思维游戏书。   1. 每个年龄一本书,全面提升关键期能力   全系列涵盖儿童心理发展九大领域:感觉、知觉、注意、表象、记忆、言语、思维、情绪、动作。每个年龄段集中训练相应的关键期能力,让孩子收获成功的喜悦!   2. 每个年龄12级阶梯,循序渐进玩游戏   12级阶梯游戏是根据每个年龄段儿童的生理和心理发展特征设计的,由易到难,从简单到复杂,能够让孩子轻松应对每一个问题!   3. 每本书涵盖适龄阶段各种潜能,尤其关注易被家长忽视的潜能   中国的家长和老师平时非常关注孩子的语言、思维等方面的能力培养,但往往忽视一些特殊潜能的培育,这会影响孩子将来的发展。比如面孔识别能力的训练,可以帮助孩子提升社会交往能力。   4. 每个游戏附有“专家的话”小贴士,科学系统、通俗易懂   本书每个游戏下面附有作者精心撰写的“专家的话”,为家长揭示了每个关键期能力的重要性和训练方法,家长可以在生活中举一反三,根据孩子的特点和弱项,设计更多有趣的游戏。      分册介绍:   2-3岁孩子开始进入语言发展的关键期,能够掌握基本的词汇和简单的句子;他们开始认识基本的形状、区分大小、上下和里外、分辨颜色,辨别他人情绪,同时手部精细动作也逐渐发展起来。   本书针对2-3岁孩子的关键期发展需求,通过设计独特、有趣的游戏,如找不同,按颜色明暗顺序排列星星,连点成画、拼魔方等,训练孩子的知觉分辨、听语理解、情绪分辨、精细动作和表象运作等能力。

2-3岁-激发孩子大脑潜能的12x4阶梯游戏 内容简介

中科院心理学专家尹文刚为中国孩子量身打造的大脑思维游戏,国内首套基于脑功能科研成果研发的儿童益智游戏书   本系列游戏书是中国科学院心理研究所教授、博士生导师尹文刚为中国孩子量身打造的儿童大脑潜能益智游戏书。尹文刚教授35年来致力于人类大脑功能的研究,尤其关注儿童大脑关键期能力的开发,参与和主持过多项国际性大脑科研项目,他将多年的科研成果与大量的教育实践经验完美结合,设计出了适合中国孩子心理和生理发展的一套大脑关键期阶梯游戏。   有效利用大脑关键期,成就英才儿童竞争力!   我们都知道0-7岁是人脑发育的关键期,但却很少有家长了解,儿童在某个年龄段应该重点开发哪种潜能。比如,1-2岁是看图识物能力(视知觉),3-4岁是口头语言能力(言语)的关键发展期。抓住关键期,集中有效的训练,将激发出孩子蕴藏的大脑潜能,帮助孩子有效地激活大脑能力,相反,错失*佳大脑潜能培育时机,也许会影响孩子一生的发展。   12×4阶梯训练法,从易到难,循序渐进   本系列按年龄段分为7册。“12×4阶梯训练法”的含义是,每册益智游戏分按12级设计,在每一级里,包含4个游戏。这种设计方法以不同年龄段孩子的生理、心理发展特征为依据,使游戏的操作难度既与关键期能力重点匹配,也与该年龄段的特点吻合,并逐渐递进,上升。如看图识物能力,游戏的设计从看照片到看简笔画,再到看影图,体现了难度上的递进;又如言语领域的训练,先从言语肌肉的训练和听语理解开始,再到言语表达,体现了关键期能力的递进。

2-3岁-激发孩子大脑潜能的12x4阶梯游戏 目录

第1阶:
好多动物
看影子猜动物
下雨啦!
汽车嘟嘟嘟
第2阶:
相亲相爱一家人
大的和小的(1)
大的和小的(2)
彩色毛线球
第3阶:
各种各样的交通工具
看影子猜交通工具
我想喝水
摩托车出发啦
第4阶:
积木城堡
一闪一闪亮晶晶
尖尖的屋顶
四方盒子
第5阶:
我的家
看影子猜家电
爸爸不在家
水桶
第6阶:
我会自己吃饭
条纹毛衣
上和下
里和外
第7阶:
不一样的心情(1)
不一样的心情(2)
毛毛虫,追呀追
闪闪的红点
第8阶:
各种各样的工具
看影子猜工具
脏脏的地面
轮船和帆船
第9阶:
不一样的心情(3)
不一样的心情(4)
红点点,绿点点(1)
连点成画
第10阶:
魔方世界(1)
红点点,绿点点(2)
五彩的形状(1)
我会穿衣服
第11阶:
各种各样的动作
看影子猜动作
来不及了!
运动员
第12阶:
魔方世界(2)
红点点,绿点点(3)
五彩的形状(2)
晚安,宝贝

2-3岁-激发孩子大脑潜能的12x4阶梯游戏 相关资料

当代大脑科学的研究成果和教育实践表明,0—7岁是人类大脑发展的关键期,如何适应大脑发育的需求,科学地开发儿童的大脑潜能?这是每一位家长关心的问题。

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