把有意义的大学过得有意思 大一学生成长手册 本书特色

本书皆在引导大学生积极投入大学生活。书中针对大学生常见的各种学习、生活问题，以小故事和漫画的表现形式，引导大学生找到问题解决的方向，从而更好地完成学习目标管理定位，养成良好的学习、生活习惯，促进自己的成长。 本书适合所有大学低年级的学生阅读，并可作为各院校学生处的辅导书。

把有意义的大学过得有意思 大一学生成长手册 内容简介

大学一年级学生作为从高中刚刚进入大学的低年级学生，随着学习方法、学习形式的改变，很多同学都会显现出一定程度的不适应。在这种情况下，很多同学就会面临目标迷失，自我管理混乱，自我学习能力有待提高等多方面的问题。该书所有的内容都是从如何帮助低年级大学生更好的适应大学生活出发，帮助大学生从别人的故事中找寻自己的影子，促成自己的成长。

把有意义的大学过得有意思 大一学生成长手册 目录

本书皆在引导大学生积极投入大学生活。书中针对大学生常见的各种学习、生活问题，以小故事和漫画的表现形式，引导大学生找到问题解决的方向，从而更好地完成学习目标管理定位，养成良好的学习、生活习惯，促进自己的成长。
本书适合所有大学低年级的学生阅读，并可作为各院校学生处的辅导书。

把有意义的大学过得有意思 大一学生成长手册 作者简介

本书主编为北方工业大学郭玉良老师，他从顶层设计和宏观角度对于图书的定位和内容进行的把控。编委中有心理学博士负责漫画内容的脚本编写，清华美院的硕士对全书的漫画设计，脚本到绘画的整体构体进行全程跟进。

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