整合主题的学科知识网络构建与演化分析
整合主题的学科知识网络构建与演化分析作者:王曰芬,关鹏著 开 本:16开 书号ISBN:9787030576095 定价:119.0 出版时间:2018-05-01 出版社:科学出版社 |
整合主题的学科知识网络构建与演化分析 内容简介
本书从整合主题的视角出发, 综合应用科学学、文本挖掘、网络科学等理论与方法, 系统地研究整合主题的学科知识网络的理论与方法, 重点解决学科领域主题挖掘、学科知识网络构建、整合主题的学科知识网络演化建模与仿真实验等问题, 围绕学科知识网络建模与演化机理分析开展一项跨学科、创新性的理论探索和实践应用的综合性研究。
整合主题的学科知识网络构建与演化分析 目录
前言第1章 绪论 1
1.1 研究背景 2
1.2 研究意义 6
1.2.1 理论意义 6
1.2.2 实践意义 7
1.3 国内外研究现状分析 8
1.3.1 学科领域主题挖掘的相关研究 9
1.3.2 学科知识网络的相关研究 13
1.3.3 复杂网络的相关研究 18
1.3.4 研究述评 22
1.4 研究思路与内容结构 24
1.4.1 研究思路 24
1.4.2 内容结构 24
1.5 研究方法与技术路线 26
1.5.1 研究方法 26
1.5.2 技术路线 27
第2章 学科知识网络的理论研究 29
2.1 理论基础概述 29
2.1.1 科学学理论 29
2.1.2 文本挖掘理论 31
2.1.3 网络科学理论 33
2.2 学科知识网络的相关概念界定 35
2.2.1 学科知识 35
2.2.2 学科知识网络 37
2.3 学科知识网络构建方法研究 40
2.3.1 元矩阵网络描述法 40
2.3.2 基于元矩阵网络描述法的学科知识网络构建 41
2.4 学科知识网络的演化分析 43
2.4.1 学科知识网络演化的基本驱动及其作用分析 43
2.4.2 演化驱动作用及其影响的理论解释 47
2.5 整合主题的学科知识网络构建与演化分析框架 49
2.5.1 整合主题的学科知识网络构建流程 50
2.5.2 整合主题的学科知识网络结构演化分析 52
2.5.3 整合主题的学科知识网络演化建模及仿真实验框架 56
2.6 本章小结 58
第3章 学科领域主题挖掘研究 59
3.1 主题的内涵及表示方法 59
3.1.1 主题的内涵 59
3.1.2 主题的表示方法 60
3.2 LDA主题模型优化方法研究 68
3.2.1 LDA的理论基础 69
3.2.2 LDA*优主题数确定方法研究 71
3.2.3 LDA语料库构建与主题抽取效果评价研究 79
3.3 作者研究主题挖掘及演化研究 85
3.3.1 基于生命周期理论的学科领域发展阶段划分 86
3.3.2 作者研究主题及演化分析框架构建 87
3.3.3 作者研究主题挖掘的实证研究 89
3.4 本章小结 99
第4章 整合主题的学科知识网络构建与结构演化分析 100
4.1 整合主题的一模学科知识网络构建及结构演化分析 100
4.1.1 学科知识网络中主题影响力概念与度量方法 101
4.1.2 主题-主题关联的一模学科知识网络构建 102
4.1.3 实证研究 103
4.2 整合主题的二模学科知识网络构建及结构演化分析 122
4.2.1 学科知识网络中作者主题关联影响力概念与度量方法 122
4.2.2 作者-主题关联的二模学科知识网络构建 125
4.2.3 实证研究 128
4.3 整合作者研究主题的学科知识合作网络构建研究 143
4.3.1 整合作者研究主题的学科知识合作网络构建 143
4.3.2 整合作者研究主题的学科知识合作网络的结构演化分析 144
4.3.3 实证研究 146
4.4 本章小结 156
第5章 整合作者研究主题的学科知识合作网络演化建模与仿真实验 158
5.1 学科知识合作网络中作者研究主题相似性分析 158
5.1.1 学科知识合作网络共同研究主题指数及其度量 159
5.1.2 学科知识合作网络中研究主题相似性的实证分析 160
5.2 整合作者研究主题的学科知识合作网络演化建模 166
5.2.1 网络演化模型构建过程描述 167
5.2.2 网络演化模型的仿真实验及结果分析 170
5.3 基于多Agent系统的学科知识合作网络知识扩散建模及仿真实验 177
5.3.1 多Agent系统建模的基本理论 178
5.3.2 学科知识合作网络知识扩散模型构建 179
5.3.3 学科知识合作网络知识扩散模型仿真实验及结果分析 186
5.4 本章小结 205
第6章 总结与展望 206
6.1 研究结论及建议 206
6.1.1 主要研究结论 206
6.1.2 建议 208
6.2 研究不足与展望 209
6.2.1 研究不足 209
6.2.2 研究展望 210
参考文献 212
附录A 实证分析的主要程序(片段) 222
附录B 锂离子电池领域萌芽期主题抽取结果 230
附录C 锂离子电池领域成长期主题抽取结果 232
附录D 锂离子电池领域发展期主题抽取结果 236
附录E 锂离子电池领域快速发展期主题抽取结果 240
附录F 锂离子电池领域全局主题抽取结果 246
索引 252
社会科学 语言文字
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:医生最想让你做的事
下一篇:中国教育名著丛编--教育心理
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |