基于信息技术的校外教育管理与评价 本书特色

本书厘清了校外教育与校内教育的理性认识，明确了现代校外教育的重要价值和意义，认清和把握了制约校外教育改革与发展的关键性问题。作者结合自身的教学经验，向读者讲解了现代信息技术的发展给校外教育管理带来的机遇和挑战，并积极寻求解决问题的有效办法。通过理论结合实践，梳理了校外教育管理变革的背景基础。聚焦校外教育发展的关键性问题，结合信息化校外教育管理平台的实际案例，积极开展基于信息技术的校外教育改革和探索，不断形成和总结经验，探索校外教育规律，为迎来校外教育的大繁荣和大发展做贡献。

基于信息技术的校外教育管理与评价 内容简介

本书介绍了信息技术的发展给校外教育管理带来的机遇和挑战，梳理了校外教育管理变革的背景基础，明确了校外教育的重要价值与意义。聚焦校外教育发展的关键性问题，结合信息化校外教育管理平台的实际案例，积极开展基于信息技术的校外教育改革和探索。阅读本书，你就能够对校外管理工作有一个清晰的认识，了解校外教育管理与评价的现状。

基于信息技术的校外教育管理与评价 目录

引言：信息时代的校外教育——我们的思考…………………………………… 1
一、明确校外教育的重要价值与意义…………………………………… 3
二、聚焦校外教育发展的关键性问题…………………………………… 5
三、推动基于信息技术的校外教育变革………………………………… 9
上编：明确校外教育管理变革的背景基础
**章：基于信息技术的校外教育管理与评价的改革背景………………… 15
**节信息时代需要怎样的校外教育转型………………………………… 16
一、信息时代的基本特征…………………………………………………… 16
二、信息时代的校外教育…………………………………………………… 18
第二节转型中的校外教育需要怎样的管理和评价………………………… 25
一、校外教育管理的问题与改革…………………………………………… 25
二、校外教育评价的问题与改革…………………………………………… 30
第二章：基于信息技术的校外教育管理与评价的理性认识………………… 35
**节关于“校外教育管理”的理性认识…………………………………… 36
一、校外教育管理的相关研究……………………………………………… 36
二、校外教育管理的理性认识……………………………………………… 44
第二节关于“校外教育评价”的理性认识…………………………………… 45
一、关于教育评价问题的相关研究………………………………………… 46
二、校外教育评价的理性认识……………………………………………… 52
中编：聚焦校外教育的管理问题
第三章：校外教育管理存在的问题及变革理念……………………………… 57
**节当下校外教育管理存在的问题梳理………………………………… 58

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