农地城市流转中失地农民福利问题研究
农地城市流转中失地农民福利问题研究作者:聂鑫 开 本:16开 书号ISBN:9787010136851 定价:34.0 出版时间:2014-09-01 出版社:人民出版社 |
农地城市流转中失地农民福利问题研究 本书特色
农地城市流转是人类社会发展过程中,土地资源竞争配置的结果,也是城市化进程的必经之路。一方面,农地城市流转在满足城市土地需求的同时,促进了经济的发展和社会的进步。另一方面,无序的流转也带来了一系列不可逆转的生态和社会问题。为解决这些问题,书稿从福利经济学、公平正义理论以及农地城市流转的相关理论进行梳理和讨论。然后在实地问卷调查和相关部门资料收集的基础上,获取大量实地农民相关的一手数据,从纵向和横向两个方面对失地农民多维福利状态的进行比较分析,较为全面的对失地农民的福利现状有一个全面和清晰的认知。在对现行机制分析的基础上,结合实证研究的结果,提出有针对性的补偿机制改革建议,特别是建议要根据失地农民的偏好拓展补偿的形式,强调进行公平的补偿是提高农民福利的有效途径。
农地城市流转中失地农民福利问题研究 目录
导论一、为何研究农地城市流转中失地农民福利问题
二、农地城市流转问题研究综述
三、本书的研究思路
**章 研究理论和基础
**节 福利经济学相关理论
一、福利的基本定义
二、关于福利改进的标准
三、关于社会福利函数
四、福利的定量研究方法
第二节 公平理论
一、公平、正义的思想
二、不平等的测度
第三节 农地城市流转相关理论
一、农地城市流转决策理论
二、农地城市流转的外部性研究
第二章 失地农民多维福利影响因素理论分析框架和假设
**节 失地农民多维福利现状研究
一、失地农民多维福利状态的纵向比较分析
二、失地农民多维福利状态的横向比较分析
三、征地后失地农民福利满意度分析
第二节 可行性能力分析框架下的失地农民多维福利影响因素的研究
一、个体福利测度理论的综述
二、森的可行性能力框架下多维福利影响因素选取的综述
三、失地农民多维福利影响因素的选取
第三章 失地农民多维福利影响的测量分析模型
**节 微观个体多维福利测度方法的研究
一、微观个体多维福利测度方法的综述
二、微观个体多雏福利测度方法的选择
第二节 失地农民多维福利测度模型的研究
一、潜在变量方程法(lvm)模型的原理
二、失地农民多维福利测度模型的构建
第四章 失地农民多维福利影响因素与测度的实证研究
**节 问卷的设计
一、问卷内容和选项的设计
二、问卷评定量表选择
第二节 目标群体、调查方法、抽样方法与样本量的确定
一、目标群体、调查方法、抽样方法的确定
二、调查样本量的确定
第三节 问卷的预调查
一、问卷的预测试
二、预调查对问卷的修改
第四节 正式调查与调查数据的预处理、描述性统计
一、调查区域的选择
二、调查数据初步处理
三、调查数据的再次处理
四、调查数据的描述性统计与分析
第五节 调查数据的检验与模型的修正
一、模型的适配度指标和模型识别
二、调查数据信度和效度分析
三、模型的检验
四、模型的修正
第六节 研究结果分析
第五章 失地农民多维福利变化经济分析与补偿机制优化
**节 失地农民多维福利补偿制度的经济学分析
一、农地城市流转各个权利主体福利变化分析
二、农地城市流转社会总福利*优的分析
三、失地农民多雏福利补偿优化的经济学分析
第二节 失地农民多维福利补偿机制现状分析
一、失地农民多维福利补偿机制存在的问题
二、失地农民多维福利补偿机制缺失分析
第三节 失地农民多维福利补偿机制优化
一、多维福利补偿的原则
二、多维福利补偿形式的拓展
三、补偿基金的资金的来源与分配
第六章 研究结论与讨论
**节 研究结论
一、健康状态、居住状态、社会参与支持、工作状态与补偿公平5个因素影响着失地农民多维福利水平
二、不同的影响因素对失地农民多维福利的影响方式和大小各异
三、失地农民多维福利改进:制度优化方向是以可持续发展为目标,实现社会总福利的帕累托改进
四、改革现行失地农民多维福利补偿机制,加强可行性能力补偿,是进行有效补偿的根本
第二节 研究的不足与展望
社会科学 社会学
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |