我与上海十二五教育信息化 本书特色

本书作者作为上海市教育委员会信息中心的副主任，不仅参与了《上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》“教育信息化”部分的撰写工作，还是《上海市教育改革和发展“十二五”规划》“教育信息化”部分和《上海教育信息化“十二五”发展规划》的主要撰写人，全程参与了上海市教育领域“十二五”规划形成阶段“教育信息化”工作的整个过程。mid,q-，本书作者也参加了《教育信息化十年发展规划(2011～2020年)》的专家论证工作。 　　本书是对上海市教育信息化“十二五”规划工作的一次总结，而且还融入了作者在民办高等教育信息化的实践和德育资源信息化的探索。这充分反映出上海教育信息化工作始终贯彻从宏观到微观的纵向思维理念，坚持“应用为先”的实事求是精神，形成了一套完整的教育信息化建设与发展的框架体系，覆盖全面、特色分明、理论适用、操作可行。 　　希望本书的出版能够对全国各省级教育信息化部门有积极的推动作用和重要的参考价值。*后，特向本书的作者和所有为上海教育信息化工作作出贡献的同志们致以*崇高的敬礼!

我与上海十二五教育信息化 目录

序言
自序
**章　上海教育信息化公共服务平台建设工程的预演
    **节  国家中长期教育改革和发展规划纲要中的教育信息化
    第二节  国家教育事业发展“十二五”规划中的教育信息化
    第三节  上海市中长期教育改革和发展规划纲要中的教育信息化
    第四节  上海市教育改革和发展“十二五”规划q-的教育信息化
    第五节　上海教育信息化公共服务平台建设工程的解读
    第六节  201 1年上海教育信息化公共服务平台建设
    工程实施方案
第二章　上海市“十二五”教育信息化的规划    i
    **节  上海市教育信息化调研的情况
    第二节  上海市教育信息化“十二五”发展规划的内容
    第三节  上海市教育信息化“十二五”发展规划的解读
    第四节部分重点示范项目实施方案
第三章　上海市民办高等教育信息化的实践
    **节  2012年上海市民办高等教育信息化现状
    第二节  上海市民办高等教育信息化三年行动计划的内容
    第三节  上海市民办高等教育信息化三年行动计划的解读
    第四节  上海市民办高等教育信息化的建设指南
第四章　上海市德育资源信息化的探索
    **节  整体规划大q-小学德育课程资源平台的立意
    第二节  德育课程资源信息化的思考
    第三节  大q-小学德育课程资源的信息化建设
    第四节  上海市大q-小学德育课程资源平台的研究与实现
    第五节上海市大q-小学德育课程资源平台的介绍
    第六节  上海市大中小学德育课程资源平台的使用
    管理规定(试行)
后记
参考文献
发表论文

社会科学 教育

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