7.1.1 职业教育的专业
    7.1.2 职业教育标准
  7.2 职业教育分级标准内涵
    7.2.1 职业教育的二元性
    7.2.2 普通教育标准与职业教育标准
    7.2.3 职业资格、职业能力、职业标准和职业教育标准的关系
  7.3 职业教育分级标准依据
    7.3.1 市场营销专业职业教育分级标准依据
    7.3.2 市场营销专业职业教育分级框架
    7.3.3 市场营销专业职业教育分级标准框架
8 市场营销专业职业教育分级标准构建
  8.1 典型工作任务提取
  8.2 专业标准建构
  8.3 能力标准划分
    8.3.1 能力编码
    8.3.2 社会能力
    8.3.3 专业能力
    8.3.4 发展能力
  8.4 能力体系分析
    8.4.1 能力体系的横向比较
   8.4.2 能力体系的纵向比较
9 市场营销专业职业教育各级标准
  9.1 市场营销专业职业教育1级标准描述
  9.2 市场营销专业职业教育2级标准描述
  9.3 市场营销专业职业教育3级标准描述
  9.4 市场营销专业职业教育4级标准描述
  9.5 市场营销专业职业教育5级标准描述
  9.6 市场营销专业职业教育6级标准描述

职业教育分级制研究(修订版) 作者简介

李宇红，1963年生，北京人，管理学教授，硕士生导师，北京联合大学应用科技学院教学副院长，北京市教学名师，北京市优秀教师，北京市创新人才，北京市创新团队带头人，教育部全国商业职业教育教学指导委员会委员，教育部全国商业职业教育教学指导委员会市场营销专业教学指导委员会副主任，中国人力资源和社会保障部职工教育和职业培训协会学术委员会委员，北京市职业教育分级制度研究——市场营销专业职业分级标准设计开发主持人。主要研究领域包括：市场营销、职业教育学、移动商务。 从教27年，主持高职教学与研究，获得北京市精品课程、北京市精品教材、北京市创新团队荣誉。主持人力资源和社会保障部、中国科学院、全国教育科学规划教育部重点课题等省部级科研课题5项，市级课题10余项，发表核心期刊论文20余篇，出版论著4部、教材10余部。本著作是“北京市市属高等学校人才强教计划资助项目”。

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