教师专业标准的国际经验

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教师专业标准的国际经验

教师专业标准的国际经验

作者:周南照

开 本:16开

书号ISBN:9787303158256

定价:30.0

出版时间:2014-01-01

出版社:北京师范大学出版社

教师专业标准的国际经验 本书特色

本书是教育部教师工作司组织的一套教师专业标准丛书之一,为国外教师专业标准比较. 书中列举了美国\英国\澳大利亚\泰国\日本\菲律宾等国的教师专业标准.并分别对各国的教师专业标准从背景\教育理念\特点及可行性操作等方面,结合我国教师标准的制定,做了比较.对我国教师标准的制定和实施有一定的借鉴意义

教师专业标准的国际经验 目录

**章教师专业标准研究导论
 一、教师专业标准研发背景及意义
 二、教师专业标准内涵解读
第二章教师专业标准开发的国际趋势
 一、教师专业标准开发的国际趋势
 二、国外教师专业标准开发对我国的启示
第三章特定国家教师专业标准研究:以美国为例
 一、美国教师专业标准兴起的背景
 二、美国联邦政府层面的教师专业标准
 三、美国联邦层面教师专业标准对教育实践的影响
 四、美国教师专业标准的启示
第四章特定国家教师专业标准研究:以英国为例
 一、英国教师专业标准的开发背景
 二、英国教师专业标准的发展历程
 三、英国教师专业标准的内容框架
 四、英国教师专业标准的启示与借鉴
第五章特定国家教师专业标准研究:以澳大利亚为例
 一、澳大利亚教师专业标准出台的背景
 二、澳大利亚教师专业标准的理念与原则
 三、澳大利亚教师专业标准的维度与内容
 四、澳大利亚教师专业标准的分析与评价
第六章特定学段教师专业标准研究:以越南小学教师为例
 一、越南小学教师专业标准开发背景
 二、越南小学教师专业标准开发过程
 三、越南小学教师专业标准的内容
 四、越南小学教师专业标准的启示
第七章特定学科教师专业标准研究:以菲律宾科学教师为例
 一、菲律宾科学教师专业标准概况
 二、菲律宾科学教师专业标准的框架与内容
 三、菲律宾科学教师专业标准中的教师专业发展表现水平
 四、菲律宾科学教师专业标准的特征分析
 五、菲律宾科学教师专业标准的启示
第八章特定发展阶段教师专业标准研究:以美国优秀教师为例
 一、美国优秀教师专业教学标准内容及研发过程
 二、美国基于教师专业标准的优秀教师认证
 三、美国优秀教师专业标准及其认证对教育体系的影响
附录
 一、大力加强师资队伍建设,为提高教育质量、促进教育公平提供保障——访教育部师范教育司时任司长管培俊
 二、从教育国际化看教师专业化——访“教师专业标准的国际比较研究”课题负责人周南照
参考文献 教师专业标准的国际经验

社会科学 教育

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