动力取向儿童心理治疗 本书特色

　　对于致力于提高儿童心理治疗技巧的学生（其中包括儿童精神病学、临床心理学和社会工作系的学生等）和更为高级的专业心理治疗从业者来说，这本《儿童心理治疗技术（第二版）》均能够为他们的专业训练提供指导。 　　在本书**版中讨论了一些案例，而这次修订的主要原因是对这些案例进行了丰富和充实，通过一步一步的具体陈述，详细地描述了对儿童及其父母进行咨询的临床过程的特点。另外，在本书的*后还增加了两个详细的案例，记录了从接收患者到治疗结束的全过程，从而与大家分享我在案例中的所思所想和所做出的反应。在压缩的案例报告中很难详细说明的治疗技巧在这些案例中得到了充分的阐述。 　　本版另一处修订与我们对“游戏”在儿童治疗中作用的理解有关。尽管在**版中也有对游戏的讨论，但是在*近十年中有关游戏在儿童成长中的作用、游戏在治疗时间中的使用以及游戏加强医患联盟（儿童与治疗师）等方面的文献极大地充实了游戏研究的内容。在本书增补的第三章“游戏的重要作用”中对这些内容进行了回顾，并做了临床说明。对于儿童治疗执业者来说，理解游戏的功用是至关重要的。 这个版本保留了**版中心理治疗的一些基本定义和概念，以及运用多种心理病理学理论进行的讨论和说明。这个版本保留并进一步充实了评估过程（assessment process）以及向患儿父母开展咨询工作的多种方式，从而使读者通过这一个扩充后的版本就能够很轻松地领略临床理论和临床案例。

动力取向儿童心理治疗 内容简介

从这本书可以看到非常系统扎实的儿童精神分析式治疗的思路。全书有七个详细的儿童治疗个案，还有多个针对不同治疗情况的小案例。对于成人治疗师来说，这本书有助于理解儿童期困难与成人后心理障碍的衔接关系。

动力取向儿童心理治疗 目录

**部分　儿童心理治疗简介
导 言
**章　儿童患者基本人格特征
一、儿童自我的变动状态
二、儿童的行动需要：游戏的功能
三、儿童的依赖状态：父母的作用
四、儿童的发展过程：成长的需要
五、治疗师对儿童患者的逆反应
参考文献

第二章　评估过程及其在治疗过程中的作用
一、伊曼诺及其家庭的评估过程
二、心理动力学技术性评估
三、对治疗的意义
参考文献

第三章　游戏的重要作用
一、游戏的界定
二、对于成长的作用
三、游戏及其客体关联
四、对儿童治疗师的意义
五、临床资料
参考文献

第二部分　与患儿父母工作
导 言
第四章　父母指导和移情养育
一、案例1
二、案例2
三、案例3
四、案例4
五、移情养育
参考文献

第五章　亲子关系治疗
一、临床资料
二、讨 论
参考文献

第三部分　治疗过程：基本原理
导 言
一、心理病理
二、心理治疗概念
参考文献

第六章　神经症儿童的治疗
一、佛瑞德：生活背景、发展史和治疗中呈现的问题
二、心理动力技术性评估
三、治疗过程
四、总结
参考文献

第七章　性格病理的治疗
一、罗杰：案例概述和首次咨询
二、诊断评价
三、治疗过程
四、总结
参考文献

第八章　边缘性儿童的心理治疗
一、对早期客体关系理论的回顾：
　　边缘性和自恋性紊乱儿童的发展背景
二、马修：案例概述和诊断思考
三、诊断性评估
四、治疗过程
五、总结
参考文献

第九章　自恋障碍儿童的治疗
一、汤姆：背景、发展史和症状
二、治疗
三、总结
参考文献

第十章　焦点问题的治疗
一、准备过程
二、案例1：离婚的冲击
三、案例2：居丧反应
四、总结
参考文献

第四部分　治疗过程：详细阐述的文本
导 言
第十一章　安迪的病例
一、引言：俄狄浦斯期
二、治疗的*初4个月
三、中期阶段
四、后期治疗阶段和结束期
附录：对幼儿性欲的否认
参考文献

第十二章　玛格丽特的案例
一、引言：潜伏期
二、玛格丽特治疗阶段的**个月
三、对玛格丽特及其父母的继续治疗
四、玛格丽特及其父母的中心问题
五、结束期
参考文献

动力取向儿童心理治疗 作者简介

M. 查特尼克（Morton Chethik）是美国长年从事儿童心理咨询工作的临床专家，是美国密西根大学精神病学系教授。他撰写的本书第一版在美国及全球有很大影响，这里翻译的是他进一步补充了实例后的第二版，因此更臻成熟和完善。

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