职业院校语文教学模式理论与实践 内容简介

秦怀玉编写的《职业院校语文教学模式理论与实践》从职业院校语文教学模式改革的必要性、职业院校语文教学模式、职业院校语文课程标准、职业院校语文教学评价模式、职业教育教学模式、国外职业教育模式六个方面进行了系统阐述，旨在探讨职业院校语文教学模式，为职业院校语文教学改革提供一定的借鉴。

职业院校语文教学模式理论与实践 目录

**章　职业院校语文教学模式改革的必要性
　**节　企业对职业院校毕业生语文应用能力的要求
　第二节　职业院校语文教学现状调查与分析
　第三节　职业院校语文教学模式改革的具体必要性
第二章　职业院校语文教学模式
　**节　语文项目教学模式
　第二节　语文任务驱动教学模式
　第三节　语文情境教学模式
　第四节　语文小组合作学习教学模式
　第五节　语文能力本位教学模式
　第六节　语文学生主体教学模式
　第七节　语文问题教学模式
　第八节　语文分层教学模式
　第九节　语文应用能力培养教学模式
　第十节　语文智能培养教学模式
　第十一节　语文素质目标教学模式
　第十二节　语文单元话题式教学模式
　第十三节　语文模拟教学模式
第三章　职业院校语文课程标准
　**节　职业院校课程标准
　第二节　职业教育语文课程标准
　第三节　教学大纲和课程标准的比较
第四章　职业院校语文教学评价模式
　**节　语文教学评价体系
　第二节　能力本位的语文教学评价模式
　第三节　专业渗透式语文教学评价模式
　第四节　语文理解教学评价模式
　第五节　语文情意教学评价模式
　第六节　发展性语文教学评价模式
第五章　职业教育教学模式
　**节　工学结合教学模式
　第二节　项目教学法
　第三节　任务驱动教学法
　第四节　情境教学法
　第五节　合作学习教学模式
　第六节　分层教学模式
第六章　国外职业教育模式
　**节　澳大利亚tafe职业教育模式
　第二节　德国“双元制”职业教育模式
　第三节　美国社区学院职业教育模式
　第四节　加拿大cbe职业教育模式
参考文献

社会科学 教育

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