扶残助学·送教上门:志愿者培训教材 本书特色

　　《扶残助学·送教上门：志愿者培训指南》内容包括：助残理念与助残技能、智力残疾儿童的特征与教学、多重残疾儿童的特征与教学、听力残疾儿童的特征与教学、 视力残疾儿童的特征与教学、自闭症谱系障碍儿童的特征与教育、志愿精神与志愿者的心理激励等。

扶残助学·送教上门:志愿者培训教材 目录

**章 助残理念与助残技能
**节 对残疾人认识的演变
第二节 残疾儿童受教育的权利
第三节 无障碍环境
第四节 与残疾儿童沟通的技巧
第五节 残疾人辅助器具简介

第二章 智力残疾儿童的特征与教学
**节 概况
第二节 智力残疾儿童的特征
第三节 智力残疾儿童的教学

第三章 多重残疾儿童的特征与教学
**节 概况
第二节 多重残疾儿童的基本特征
第三节 多重残疾儿童的教学

第四章 听力残疾儿童的特征与教学
**节 概况
第二节 听力残疾儿童的特征
第三节 听力残疾儿童语文教学的方法
第四节 听力残疾儿童数学教学的方法
第五节 手语知识

第五章 视力残疾儿童的特征与教学
**节 概况
第二节 视力残疾儿童的特征
第三节 视力残疾儿童教育的教学方法
第四节 视力残疾儿童教育的各科教学

第六章 自闭症谱系障碍儿童的特征与教育
**节 概况
第二节 自闭症谱系障碍儿童的特征
第三节 自闭症谱系障碍儿童的教育

第七章 志愿精神与志愿者的心理激励
**节 志愿精神
第二节 送教上门志愿者的心理激励
第三节 感悟送教

社会科学 教育

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