一、职业技术院校顶岗实习考核的时间、形式、方法、内容
    （一）顶岗实习考核的时间
    （二）顶岗实习考核的方法与形式
    （三）顶岗实习考核的内容
    二、职业技术院校顶岗实习日志的模板与写作
    （一）顶岗实习日志要符合顶岗实习的总体任务与目标
    （二）顶岗实习日志的写作意义
    （三）顶岗实习日志的记录要求
    （四）顶岗实习日志的记录内容
    （五）顶岗实习日志的记录方法
    （六）顶岗实习日志的记录模板
    三、职业技术院校顶岗实习报告的模板与写作
    （一）实习报告的前期准备工作
    （二）实习报告的格式要求
    （三）实习报告的写作模板及范例
  第二节  职业技术院校顶岗实习的结果考核
    一、职业技术院校顶岗实习成绩的考核
    （一）顶岗实习成绩考核概述
    （二）顶岗实习成绩的考核办法
    二、职业技术院校顶岗实习结果的认定
    三、职业技术院校顶岗实习过程的反思与校正
    （一）职业素养有待提高
    （二）技术素养需要增强
    （三）管理素养应当提升
附录
  附录一  教育部、财政部《中等职业学校学生实习管理办法》（2007）
  附录二 教育部、财政部、中国保险监督管理委员会《关于在中等职业学校推行学生实习责任保险的通知》（2009）
  附录三  教育部《职业学校学生顶岗实习管理规定（试行）（征求意见稿）》（2012）
参考文献
索引 

职业技术院校顶岗实习研究 节选

《职业技术院校顶岗实习研究》是一本专门研究在职业技术院校为什么要开展顶岗实习、如何开展顶岗实习、顶岗实习的效果如何的专著。**章导言,主要介绍实习、顶岗实习、职业技术院校学生顶岗实习的概念;从三个方面论述职业技术院校顶岗实习的意义;比较分析美、德、日、澳等国家职业学校顶岗实习的做法;介绍顶岗实习的概念和做法在中国的演变。第二章分析职业技术院校顶岗实习的理论基础。凡事都有深层次之原因,顶岗实习作为通过实习检验教学质量、促进学生更好地掌握知识和技能的活动既有认识论、教育学的基础,也有心理学和社会学的基础。第三章主要论述,为了职业技术院校学生顶岗实习顺利开展应该做哪些准备。比如顶岗实习课程的开发以及教材的编写,职业技术院校顶岗实习的教学(包括教学达到的知识和技能标准,教学的组织、教学的时间和空间等等),未雨绸缪,为了保证顶岗实习的顺利进行而制定的各类规章制度。第四章介绍职业技术院校顶岗实习的实施过程,包括明确顶岗实习的管理人员(有校内管理人员和校外管理人员)及其职责,调研分析顶岗实习存在的问题以及可能的解决预案,如何加强职业技术院校顶岗实习的过程管理等内容。第五章介绍职业技术院校顶岗实习的考核。顶岗实习是否达到了预期的目标,达到了什么程度,存在什么问题都需要考核。本章提出了一些考核顶岗实习的标准、内容、方法、形式。

职业技术院校顶岗实习研究 作者简介

     石骏(1963-) 男，浙江嘉兴人，浙江农业商贸职业学院副院长。从事职业教育工作30年，长期致力于职业教育教学管理与研究工作，研究成果先后在《中国高教研究》《中国职业技术教育》《教育理论与实践》等期刊上发表。

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