扬帆高职-浙江金融职业学院大一学生成长指南 本书特色

    张鹏超等编著的这本《杨帆高职（浙江金融职业学院大一学生成长指南）》通过280个故事对大一新生一年的工作、学习、生活中发生的事件进行归纳、概括，并由作者进行了有针对性的点评和分析，以学生自己的故事教育、引导学生，让更多的大一新生尽早适应大学的学习和生活；让教育工作者从故事中看到学生的所思所想，更好地了解学生，并在了解中不断完善自己的教育工作。

扬帆高职-浙江金融职业学院大一学生成长指南 目录

高职学生素质教育体系构建与大学一年级成长规律概述
  **节  高职院校学生素质教育体系构建以浙江金融职业学院学生“千日成长工程”为例
    一、学生“千日成长工程”的基本内涵
    二、学生“千日成长工程”的构建原则
    三、学生“千日成长工程”的构建
    四、学生“千日成长工程”初见成效
  第二节  高职院校大学一年级学生成长规律概述
    一、研究思路与方法
    二、浙江金融职业学院“90后”大一学生思想行为特点的调查结果分析
    三、“90后”大一学生进行教育引导的对策
浙江金融职业学院大一学生成长指南
  2010年9月份，适应大学生活
    9月1日  收到录取通知书
    9月2日  入学前的思考
    9月13日  加入新生qq群
    9月14日  即将起程
    9月15日  新生报到
    9月16日  **次始业教育
    9月17日  开学典礼暨军训动员大会
    9月18日  军训小记（一）
    9月19日  军训小记（二）
    9月20日  **次参观货币金融博览馆
    9月21日  熟悉新环境
    9月22日  欢度中秋佳节
    9月23日  第二次始业教育
    9月24日  一封家书
    9月25日  整理内务
    9月26日  军歌比赛
    9月27日  第三次始业教育
    9月28日  阅兵前的检验
    9月29日  提高安全防范意识
    9月30日  阅兵仪式暨军训感言
  2010年10月份，适应大学学习
    10月1日  欢度国庆
    10月2日  拥抱大自然
    10月3日  享受惬意的阅读
    10月4日  感悟友情
    10月5日  关于朋友
    10月6日  爱上轮滑
    10月7日  与班助的交流
    10月8日  参加升旗仪式
    10月9日  竞选班干，挑战自我
    10月10日  新生**课
    10月11日  大学成本计算
    10月12日  站在“千日成长工程”的起跑线上记会计系2010级新生大会
    10月13日  联谊舞会
    10月14日  学生会面试
    lo月15日  **次“课前三分钟演讲”
    10月16日  爱上《初级会计实务》
    10月17日  业精于勤观摩技能比赛所感
    ……
参考文献
后    记

扬帆高职-浙江金融职业学院大一学生成长指南 作者简介

张鹏超，男，1971年3月出生。马克思主义理论与思想政治教育硕士，副教授。现任浙江金融职业学院学工部部长、学生处处长。有15年高职院校学生教育管理工作经验，侧重大学生思想政治教育研究工作。2008年以来，发表学生思政教育文章10余篇，主持完成厅级以上课题5项。

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