别说你懂小孩子 本书特色

　　《别说你懂小孩子——我们该怎样陪着孩子一起成长》从儿童发展心理学的角度出发，精心选取了近百个生动有趣的心理学实验，对实验结果或结论详加分析，并以此为依据，对家长如何理解孩子们的心理和行为、如何让孩子的智力得到充分发展、如何培养孩子的情商和完善的人格等问题，提供了切合实际的指导和建议。　　 　　《别说你懂小孩子——我们该怎样陪着孩子一起成长》适合年轻的父母、教育工作者以及对儿童发展心理学感兴趣的读者阅读。

别说你懂小孩子 内容简介

　　如果你不了解孩子，你凭什么说自己会教育孩子，或者学生？孩子是一面明镜，照出成人的狂妄与幼稚。 　　《别说你懂小孩子——我们该怎样陪着孩子一起成长》精选儿童发展心理学方面千奇百怪的实验，配以幽默插图，像原田玲仁的书一样轻松好读；精心选取近百位心理学大师的经典实验和理论；选取儿童发展心理学应用领域，系统、权威解读。

别说你懂小孩子 目录

**章　人生设计在幼年
　1. 提前训练儿童的动作有用吗　
　　 心理观察: 行走训练实验
　2. 你要警惕孩子掉下“悬崖”多久　
　　 心理观察: 视崖实验
　3. 应该给新生儿看什么　
　　 心理观察: 视觉偏好实验
　4. 告诉胎儿，你是爱他的妈妈　
　　 心理观察: “帽中的猫”实验
　5. 孩子不一定能真正分清左右　
　　 心理观察: 搜索实验之t型迷宫实验
　6. 怎样寻找被隐藏的玩具　
　　 心理观察: 矩形房子里的玩具
　7. 孩子为什么喜欢穿父母的鞋　
　　 心理观察: 汽车玩具实验
　8. 什么时候开始教孩子学说话　
　　 心理观察: 婴儿音素实验
　9. 该以怎样的方式和孩子说话　
　　 心理观察: 语言模仿实验
第二章　聪明的孩子会记忆
　1. 幼儿会记事，注意自己的言行　
　　 心理观察: 婴儿记忆实验
　2. 不要高估孩子的记忆能力，它也有个发展过程　
　　 心理观察: 记忆发展实验
　3. 孩子记住的东西会越来越多　
　　 心理观察: 记忆广度实验
　4. 兴趣是孩子*好的老师　
　　 心理观察: 有意记忆和无意记忆实验
　5. 孩子难以胜任抽象记忆任务　
　　 心理观察: 形象记忆与抽象记忆实验
　6. 帮孩子掌握记忆的诀窍　
　　 心理观察: 记忆策略发展实验
　7. 你的孩子会利用复述和分类进行记忆吗　
　　 心理观察: 复述实验与分类实验
　8. 让孩子集中注意力进行记忆　
　　 心理观察: 注意与记忆的匹配实验
　9. 其实他们记不了那么多　
　　 心理观察: 元记忆实验
第三章　孩子懂事了，你该怎么做
　1. 警惕! 孩子的自我意识　
　　 心理观察: 点红鼻子实验
　2. 什么时候开始孩子的性别教育　
　　 心理观察: 性别认识实验
　3. 你的态度影响着孩子对性别的认同　
　　 心理观察: 性别认同实验
　4. 孩子如何看待性别的形成　
　　 心理观察: 儿童对性别的理解
　5. 孩子对周围事物的概念是怎样的　
　　 心理观察: 分类实验
　6. 看看孩子的计算能力　
　　 心理观察: 算术运算实验
　7. 孩子什么时候能够区分多与少　
　　 心理观察: 序数实验
　8. 照片接下来将会出现在哪里　
　　 心理观察: 照片观察实验
　9. 不要轻易相信幼儿对时间的估计　
　　 心理观察: 时间持续实验
第四章　智力从哪里开始，从哪里得到
　1. 孩子什么时候明白守恒的道理　
　　 心理观察: 守恒实验
　2. 孩子何时能理解你的想法　
　　 心理观察: 三座山实验与农场实验
　3. 具体到抽象，儿童的思维水平　
　　 心理观察: 杠杆连接实验
　4. 帮你的孩子进行类比　
　　 心理观察: 类比推理实验
　5. 孩子的问题解决能力也在发展　
　　 心理观察: 天平任务
　6. 孩子的问题解决能力出现得很早　
　　 心理观察: 天平任务
　7. 让孩子的思考具有远瞻性　
　　 心理观察: 汉诺塔实验
　8. 孩子几时能够看懂地图　
　　 心理观察: 房间模型与房间
第五章　情商虽难，也要精心培养
　1. 儿童的过去与未来　
　　 心理观察: 陌生情境实验
　2. 你的孩子能为成功而等待吗　
　　 心理观察: 延迟满足实验
　3. 孩子的恐惧是有原因的　
　　 心理观察: 情绪化的小艾尔伯特
　4. 孩子也会隐藏情绪　
　　 心理观察: 情绪表现规则实验
　5. 该给孩子什么难度的任务　
　　 心理观察: 成就动机实验
　6. 孩子的逆反心理，一样可以为你所用　
　　 心理观察: 禁果效应实验
　7. 把孩子喜欢的事情放在后面　
　　 心理观察: 普雷马克的实验
第六章　孩子如何学会与他人相处
　1. 儿童天生就会的社会生存能力　

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