高考地理教与学 本书特色

    《高考地理教与学》由余中元编著，本书探索了高考地理演变的过程，探索了高考地理教师专业成才和高考地理教学的规律与方法。内容主要包括高考地理科目设置演变、地理教师专业成长的路径、高考地理教学理论与方法、地理复习应考的策略等。另外还以课改区海南为例探讨了新课标地理高考下基础教育及高等师范地理教育改革开展情况，总结了高考地理改革经验，富于启发意义。

高考地理教与学 内容简介

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高考地理教与学 目录

**章  中学地理课程及高考地理科目设置演变
  **节 中学地理课程改革
  第二节 高考地理科目设置演变
  思考题
第二章  高考地理试题的演变及发展趋势
  **节 高考地理试题特色的演变
  第二节 高考地理试题发展趋势
  思考题
第三章  高考地理研究演变
  **节 研究重心的演变
  第二节 研究内容、研究主体的演变
  思考题
第四章  地理教师的专业成长
  **节 地理教师的素质和专业能力要求
  第二节 地理教育科研
  第三节 地理教师备课资料的储备
  思考题
第五章  高考地理教学的理论与方法
  **节 高考地理教学基础理论
  第二节 高考地理教学策略
  第三节 高考地理教学中学生能力的培养
  第四节 地图技能的训练及信息技术的应用
  第五节 区域地理试题特征及教学策略
  第六节 地理高考热点问题
  思考题
第六章  地理高考复习
  **节 地理高考备考方略
  第二节 地理高考阶段复习法
  第三节 地理高考试题答题技巧指南
  思考题
第七章  地理高考专题讲解
  **节 地球概论知识一
  第二节 自然地理知识
  第三节 人文地理知识
  思考题
第八章  新课程、新高考下基础教育及高师地理教育改革案例研究
  **节 新课程、新高考下高师地理教育改革探索
  第二节 新课程、新高考下农村中学地理教师继续教育研究
  思考题
附  录 高考地理疑难试题点津
参考文献

高考地理教与学 作者简介

    余中元，1969年11月生，四川华蓥人。博士。现为海南师范大学地理与旅游学院副教授，农工党海南师范大学支部副主委。2004年6月毕业于西华师范大学，获教育学硕士学位：2013年6月毕业于北京师范大学，获管理学博士学位。主要研究方向为土地利用与生态经济、资源开发与规划和地理教学。主持或参与了多项国家自然科学基金项目及省部级科研项目，获得了多项省级科研成果奖。从事10余年中学地理教学和多年高师地理教学论教学与研究工作，对地理学科教学特别是中学地理高考教学具有深入的研究。作为第一作者，在《中学地理教学参考》、《生态学报》、《经济地理》、《地域研究与开发》等核心学术期刊上发表论文近30篇，其中被SCI／EI／ISTP收录5篇；出版专著2部。主编教材1部，参编教材2部。2012年被评为“中教参刊庆40周年优秀作者”。

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