创新中国教育 本书特色

本书以通俗易懂的语言、严谨的结构，记述了作者在中国教育改革之路上的成功和失败，目的在于让中国的家长、老师、学生以及更多关注中国教育的人们明白，在当今的中国为什么改革如此重要，以及它是如何一步一步成为现实的。作者通过“耶鲁之路”“从北京开始”“新的旅程——深圳”“筑梦”“回到起点”“重拾信念”“教育新实践”“体验创新——以色列之行”“中国创新阶段的未来”等等，从中发掘到关于教育的真正意义。本书对进一步推进中国教育改革具有非常重要的参考价值。 本书编选编了被誉为“全世界教育之父”的安德里亚斯 施莱歇尔教授（andreas schleicher）写的推荐序言，附录北大附中、清华附中、深圳中学以及部分国外留学生给作者来信。

创新中国教育 内容简介

被誉为“全世界教育之父”的安德里亚斯 施莱歇尔教授（andreas schleicher）写序推荐 　　一位耶鲁毕业生教你如何考上国际名校 　　讲述发生在北京大学附属中学、深圳中学创新教育的故事 　　培养中国创新一代的成功探索 　　全国各大媒体为何对该书争相报道？ 　　美国《纽约时报》专版报道 　　美国总统奥巴马夫人米歇尔在北大的演讲似乎在为《创新中国教育》热市： 　　美国总统奥巴马夫人米歇尔 奥巴马22日在北京大学斯坦福中心发表演讲，她鼓励更多学生通过留学改变人生。她说自己出生于工薪阶层家庭，甚至从未想过留学。她引用中国古语“读万卷书不如行万里路”，鼓励美国学生来到中国、中国学生走出国门，开阔自己的视野，增长见识，“出国留学，你们不仅在改变自己的人生，也在改变你们所遇到的每个人的人生。” 　　米歇尔说，奥巴马总统提出的“十万强”计划增加了留学中国的美国学生数量和多样性。她说，我们正在进入公民外交新时代，留学是人与人之间交流的强大工具。国与国之间的关系不仅是政府或领导人之间的关系，也是人民之间的关系，尤其是年轻人之间的关系。

创新中国教育 目录

写在前面的话 
序言 

**章 耶鲁之路 
第二章 从北京开始 
第三章 新的旅程——深圳 
第四章 筑梦 
第五章 回到起点 
第六章 重拾信念 
第七章 教育新实践 
第八章 体验创新——以色列之行 
第九章 中国创新阶层的未来 

附录：学生来信摘编 

创新中国教育 相关资料

世界最著名的教育家andreas schleicher是如此评价《创新中国教育》的： “在中国，我结识了许多的教育工作者，他们认可并信奉这样的目标，许多的学校也依然在努力尝试着将其付诸实践。在这其中已经有所建树，并一直给予我最深刻印象的是北京大学附属中学的国际部。相信这本书的读者，能通过作者书中的亲身经历，了解到他们是如何进行实践并达到目标的。在探索未知世界的同时，北京大学附属中学也将世界带入了中国，为中国的下一代，将纯粹复制学科内容的教育改革为培养学生实际生活能力的教育；将为国家服务的教育转变成为全球与当地社区服务的公民教育；将为考试而竞争的教育转向加强学生能力培养的教育；将情景价值观的教育——我将做现实环境允许做的事情——更新为可持续价值观的教育。相信这样的教育将能帮助中国的下一代更好地进行协调适应——带着无限的可持续性，将一个失衡的世界归于平衡与和谐。”

创新中国教育 作者简介

江学勤，加拿大籍华人，毕业于1999年耶鲁大学英国文学专业，曾任联合国驻阿富汗官员。于2008年应时任深圳中学校长王铮的邀请，建立深圳中学出国体系，并担任深圳中学校长助理；2010年王铮校长调回北京担任北大附中校长，江学勤又应邀建立北大附中国际部,并担任北大附中校长助理/国际部主任。 　　作者经常接受国内、国际各大媒体的采访，并在《人民日报》《CNN》《BBC》《华尔街日报》《纽约时报》等报刊发表文章。系《纽约时报》中文网站教育专栏作家。

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