大学与人文教育:第一辑 目录

前言
一　大学之道
　大学精神的一点理解和体认
　南冥有木，彷徨手何为其侧
    ——海南大学“通识教育”改革推进经验
　大学的精神传统
二　人文立场
　过时的人文学科? 
　我与现当代文学研究
　我为何选择比较文学
　大学语文的“大学性”之思考
　古代汉语课程与教学的总体设计分析
三　实践智慧
　“语文”定位与“地方”理念
    ——大学语文教材及教学改革
　大学语文，情商教育的好平台
　文学史与文学教学
　吟诵教学法对中国古代文学教学的意义
　论对外汉语专业的教学理念
　“民俗学”课程教学的理论探索
　抛弃”话剧”，冲出“围墙” 
    ——戏剧类课程教学的理论焦点
　海南高校平面设计教学方法改革探讨
　应对大学作业抄袭的一条可能途径
　广告专业必须强化道德养成教育
　中国现代文学教学与大学生树立社会主义核心价值观
四　教学现场
　“戏剧名著分析”教学心得
　会展教育：语境、内涵与模式
　吟诵教学法在中国古代文学教学中的运用
　实践操作在古典文献学教学中的意义
　当下性拼接和话语迷宮
    ——教学戏剧的跨文化传播分析
　积木在教学剧中的编码功能
　海南大学影视实验教学现状分析
　艺术类实验室多层次创作型学习平台的构建
　广告系学生开展社会实践的途径
    ——基于广告实务课程的思考
　浅谈大学中的课堂互动
五　调查报告
　海南大学学生网络学习生活的现状调查报告
　海南大学学生网络消费生活的现状调查报告
　海南大学学生网络娱乐生活现状调查报告

社会科学 教育

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