教师概论 本书特色

　　该书稿对当代教师的如下十个方面进行系统论述：1.当代教师道德论，2. 当代教师情意论，3. 当代教师身份论，4. 当代教师角色论，5. 当代教师知识论，6. 当代教师学习论，7. 当代教师生活论，8. 当代教师行为论，9. 当代教师习惯论，10. 当代教师文化论。。

教师概论 内容简介

　　《教师概论》(作者肖正德)聚焦当代学校教育中的教师角色，分十二个论题探讨了围绕教师成长的种种问题，不仅为读者勾勒了新时代的教师形象，同时也为读者展示了一幅富于魅力的教师研究的前景。这种探讨尽管是初步的，但无论对于我国教师教育政策的改进，还是对于教师教育课程的编制；无论对于教师教育学科体系的构建，还是对于每一个教师的专业成长，均是非常有益的启示。

教师概论 目录

**章 教师身份论
**节 教师身份及其认同的概述
一、教师身份的涵义
二、教师身份认同的涵义
三、教师身份认同的影响因素与构建
第二节 传统中国教师身份中的“师道”及其式微
一、传统中国教师身份中“师道”的内涵
二、传统中国教师身份中“师道”的式微
第三节 当代中国教师身份认同的危机及其消弭
一、当代中国教师身份认同的危机
二、当代中国教师身份的重塑
第二章 教师道德论
**节 教师道德的概述
一、教师道德的概念
二、教师道德的区分

社会科学 教育

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