心中装着天下父亲的责任
　　做个性化教育的“播种机”
　第十四章:热闹与孤独
　　大家都来“1对1”
　　内行看门道:从质疑到欣慰
　　“拆了墙,咱们就是一家子啦!”
　第十五章:个性化教育之旅:山的那边是海
　　“1对1”不等于个性化
　　个性化教育:告别“教育奢侈品”
　　让中国家长都“持证上岗”
　　“后应试教育时代”:为每个孩子设计璀璨人生
　第十六章:开启辉煌之门
　　让个性化教育走进传统学校
　　学校、校外、家庭三教互动是可期待的明天
　　为中西教育的交流与融合架设桥梁
后记

寻找失落的钥匙 节选

《寻找失落的钥匙》编辑推荐:当今教育的弊端就是应试教育,就是千人一面的教育,就是缺乏个性的教育。*适合学生的教育就是。*公平的教育,就是出人才的教育。全面发展与个性发展相统一为每一个学生提供*适合的教育,中国的教育改革与创新,应该有一个特区或者叫“试验区”,这个试验的主题就是个性化教育。中国个性化教育全景报告。〈br〉中小学生父母与老师必读。

寻找失落的钥匙 作者简介

萧斌臣,1958年生,湖北省洪湖市人。武汉籍作家。现在北京某媒体工作,同时从事写作和文化创意策划。 1976年参加工作,第一职业为中学语文教师。后曾在洪湖市委宣传部、市文联、新华社湖北分社、中国经济新闻报、武汉作家协会、新华社经济参考报等单位任职。 上世纪80年代中后期至90年代初期,曾多次深入全国各地,采访、考察中国失业问题、粮食问题、“打假”问题,发表了《共和国的阵痛》、《面对失业困惑的中国工人》、《鼎锅效应一中国粮食利益分配模式》等作品以及长篇报告文学《牧歌与陷阱——关于中国失业问题的报告》和《神州真假大厮杀——关于中国打假问题的报告》等。其中《牧歌与陷阱》(出版时更名为《中国失业内幕》)在《报告文学》杂志发表后,被全国数十家报纸、杂志选登或连载;《共和国的阵痛》获“神州杯”全国报告文学征文一等奖。 其他主要作品还包括:反映城市改革和发展进程的中篇报告艾学《慧眼》、《洪湖船大曲》;反映中国民办教育发展历程的长篇报告文学《求索》;反映国家重点工程建设的长篇报告文学《香炉山交响曲》(上卷)以及报告文学集《牧歌与陷阱》等(新华出版社出版)。

 2/2   首页 上一页 1 2

社会科学 教育 中国教育

在线阅读