普通话与教师口语技能-第2版 内容简介

　　本书针对性和实用性强，它强调说普通话时容易受三大方言影响的语音、词汇、语法等问题，对广东地区学生很实用。《普通话与教师口语技能》从这三个方面着手讲解，层层深化训练，逐步提高水平。而在口语方面则安排了一般口语表达训练和教师口语表达训练两部分，从一般的复述、演讲、辩论到教师课堂的导入语、讲授语、应变语等，配以实例，都是非常实用的技能训练，并介绍了课堂上态势语的使用。同时，书中还特地安排一章发声技能训练，系统地介绍了保护嗓子、发音吐字、气息控制、呼吸训练、共鸣训练、吐字归音训练等方法。此外，书中还介绍了试讲、说课的注意事项。理论结合训练，是一本理论与实践交融、实用性和可操作性较强的书，对师范生和教师提高普通话水平和教学技能具有重要的作用。

普通话与教师口语技能-第2版 目录

**章普通话概述
**节汉语普通话与汉语方言
一、汉语与普通话的形成
二、普通话的推广工作
三、推普与保护方言的关系
第二节教师与普通话
一、教师应该学好普通话
二、学好普通话的方法
第二章普通话语音
**节普通话语音常识
一、认识发音器官
二、语音的基本概念
第二节普通话声母训练与方音辨正
一、声母概述
二、声母的发音与训练

普通话与教师口语技能-第2版 作者简介

　　陈郁芬，本科毕业于华南师范大学中文系，后获暨南大学中文系汉语言文字学专业硕士学位。现为广东技术师范学院中国语言文学讲师，国家级普通话水平测试员，主要担任普通话教学、现代汉语语音与教师口语等教学工作。曾连续三年任澳门地区中小学骨干教师普通话培训工作坊的主讲教师，发表学术论文多篇，曾参编《普通话训练与测试教程》（刘玖占主编，人民出版社出版，2008年6月)。

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