学习型社会建设的理论与策略研究

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学习型社会建设的理论与策略研究

学习型社会建设的理论与策略研究

作者:贺宏志.胡晓松.田汉著

开 本:16开

书号ISBN:9787811197952

定价:36.0

出版时间:2012-05-22

出版社:首都师范大学出版社

学习型社会建设的理论与策略研究 内容简介

     贺宏志、胡晓松、田汉族所著的《学习型社会建设的理论与策略研究》系统梳理了学习型社会理论的发展轨迹,明确提出了学习型社会的基本理念和学习型社会建设的基本主张,如人的自由全面发展是学习型社会建构的目的,以人为本是学习型社会的价值基础;全民终身学习是学习型社会的本质特征;终身学习的理念是推进学习型社会形成的思想基础;各类学习型组织是学习型社会的细胞和基础,持续有序地开展创建学习型组织活动,是促进学习型社会形成的重要途径;终身教育体系是学习型社会的结构特征和根本制度;教育与社会发展的互动是学习型社会的内在机理,促进教育社会化和社会教育化是学习型社会的必由之路等。阐述了学习型社会构建的动力机制、目标机制、保障机制、管理机制等。

学习型社会建设的理论与策略研究 目录


理论篇
 **章  学习型社会的本质和理念
   一、学习型社会概念的几种主要解释
   二、学习型社会的本质
   三、学习型社会的基本特征
   四、学习型社会的基本理念
 第二章  学习型社会及其构建的基本理论
   一、学习型社会思想的演变
   二、目前学习型社会研究的主要成果
   三、学习型社会构建的理论模型
   四、研究学习型社会理论的价值
 第三章  学习型组织及其建构理论
   一、学习型组织理论概述
   二、创建学习型组织的一般原理 学习型社会建设的理论与策略研究

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