#我想变得不一样－用图画表达情感的孩子 本书特色

　　爱孩子，用他们想要的方式。 　　我想变得不一样 　　——用图画表达情感的孩子 　　你的孩子知道吸管、雪糕棒、一次性纸杯都可以变身吗？ 　　你应该告诉孩子云怎么画，风怎么表现吗？ 　　你的孩子只喜欢黑色就是心理阴暗吗？ 　　…… 　　让家长了解孩子的心理 　　让家长知道自己的误区 　　集科学性、实践性、艺术性为一体 　　启发孩子的同时，也为父母补上缺失的一课

#我想变得不一样－用图画表达情感的孩子 内容简介

　　开启与生俱来的天赋  培养创意非凡的宝宝 　　本书的重点不在如何提高孩子的美术表现能力上，而是教家长如何在展开美术活动的过程中，引导孩子形成自己的独特个性，拥抱充满创意的生活。 　　10年的教学经验和心得凝聚而成 　　课堂场景真实再现，内容更直观、操作更方便 　　根据孩子的不同年龄，提供相应的教育方法 　　同类书比较 《培养孩子从画画开始》 　　《幸福孩子从画画开始》 　　《儿童绘画成功施教方法》

#我想变得不一样－用图画表达情感的孩子 目录

概述
让我尽情地去做吧
　我只想画汽车
　我只想调颜料
　我画的圈圈是大象哦
　用黑色不可以吗
　老师的一句话：适合与孩子共同参与的美术游戏
　需要的材料及其使用方法
用不同的视角看世界
　一次性纸杯大变身
　这个颜色叫“呜隆隆，咣咣”色
　纸张是魔术婆婆，对吗
　老师的一句话：换一种角度去思考
　游戏的效果
让我看多种多样的东西吧

#我想变得不一样－用图画表达情感的孩子 作者简介

　　潘镜兰：毕业于东德女子大学绘画和西洋画专业。后获得巴黎第一大学造型学学士和硕士学位，目前在东德女子大学攻读绘画和西洋画博士学位。 　　李东烨：毕业于高丽大学美术教育学专业，且荣获伦敦艺术大学切儿西艺术与设计学院硕士学位。经常在高丽大学和世宗大学进行演讲。 　　李知妍：毕业于洪益大学版画学专业。曾荣获韩国出版美术大赛金奖。目前担任“美术加加”项目开发研究所所长，在“美术加加”现场亲自教导学生。

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