别让孩子伤在小学 本书特色

　　国内**本老师写给家长的沟通秘籍 　　小学就是个小社会，家长如何与老师打交道？ 　　你的孩子在学校是否快乐？85%由老师决定！ 　　你不知道的事儿并非不会发生。小学生家长*困惑的28个问题，金牌小学教师饶雪莉为你贴心解答。 　　孩子上学问题多，通常是因为家长没有掌握和老师沟通的技巧。 　　家长能够有效与老师交流，孩子快乐度过人生中*重要的六年

别让孩子伤在小学 内容简介

本书主要内容包括：好老师胜过好学校；“三心”判断好老师；孩子提前入小学未必好；教师节送不送红包？不重要！家长越热情，老师越害怕等。

别让孩子伤在小学 目录

一 好老师胜过好学校        
二 “三心”判断好老师     
三  孩子提前入小学未必好              
四　教师节送不送红包?不重要!                
五　家长越热情，老师越害怕             
六　家长越坦诚，老师越真诚               
七　别轻易叫老师“下课”，家长也可改变老师           
八　别着急请老师帮孩子换座位
九　别在老师面前推卸你的责任
十  小心！孩子也会利用老师说假话                     
十一  孩子很优秀，别忘了老师的功劳                   
十二  孩子被忽视，做吸引老师的家长                   
十三　孩子被歧视，家长别自卑
十四　家长应机智应对老师的批评                      
十五　如何告诉老师：“你错了！”

别让孩子伤在小学 相关资料

　　父母是孩子的第一任老师，小学教师是孩子的启蒙者，小学教育是学生的起跑线。要让孩子快乐起跑，家长和教师就应是志同道合的“亲密战友”和“合作伙伴”。本书真实的案例，真诚的话语，就像老师在和家长娓娓谈心，帮助家长解决孩子上小学遇到的种种问题。 　　——小学特级教师刘庆华（四川） 　　这本书让我看到了小学校园的一些真相，孩子有时在学校受到隐形的伤害，家长并非全都了解。家长如何智慧地和老师沟通，了解孩子在校的真实情况，比想法设法地讨好老师更重要。 　　——学生家长吴晓云（上海） 　　这是我读到的最真诚，最实用的家长贴心书。饶老师不是教育专家，她只是一名普通的老师作家，她没有高深的教育理论，但是她抛开所有的顾虑，告诉我们那些渴望了解却不曾了解的事，帮助家长和老师和谐相处，最终的目的都是为了孩子能在小学快乐成长！ 　　——学生家长王冬梅（四川） 　　作为一名未来的小学教师，我从这本里得到了许多经验，懂得了很多平时在课堂里学不到的知识。书中的很多案例都是小学校园中的焦点问题，作者用亲身经历给读者支招，不仅使家长受益，对小学老师也很有帮助。谢谢！ 　　——师范学院应届毕业生赵晶晶（浙江） 　　我的孩子很淘气，老师经常请我去学校交换意见。可每次，我都不知怎样面对老师，该怎么说怎么做？生怕说错做错怕得罪老师，只好批评孩子。看完这本书，我终于明白孩子上学问题多，不能全怪孩子，也怪我不懂与老师沟通的技巧。 　　——学生家长李明（北京）

别让孩子伤在小学 作者简介

　　饶雪莉，四川省作协会员。四川省优秀少先队辅导员，小学语文教师，全国小学观摩课金奖得主。

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