教育督导学 内容简介

    “文革”结束后，我国教育督导制度得到了较快的恢复与展，教育督导研究也随之取得了一定的进展。从1988年我国出版的**本教育督导著作算起，到2010年共计出版教育督导著作60余本。其中，比较有代表性的著作有90年代初期北京师范大学顾明远教授主编的督学培训教材(包括《中国教育督导史》《外国教育督导史》)、  中山大学黄崴教授撰写的《现代教育督导引论》(1998年)、华东师范大学霍益萍教授撰写的《法国教育督导制度》(2000年)、原国家教育督导团办公室主任郭振有主编的《现代教育督导原理》(2003年)、原国家教育督导团办公室主任钱一呈主编的《外国教育督导与评价制度研究》

教育督导学 目录

**章  导  论
  **节  什么是教育督导
  第二节  教育督导的目的、意义与作用
  第三节  教育督导研究的基本内容与方法
第二章  我国教育督导制度的历史沿革
  **节  我国古代视学制度
  第二节  民国时期视学制度
第三章  外国教育督导制度(上)
  **节  英国教育督导制度
  第二节  法国教育督导制度
  第三节  美国教育督导制度
第四章  外国教育督导制度(下)
  **节  日本教育督导制度
  第二节  韩国教育督导制度
  第三节  澳大利亚教育督导制度

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