高等教育改革论-高等教育改革的理论.实践与思考 内容简介

　　作者结合当前的现实问题，从“高等教育改革、师德建设、师德建设、教师素质、教学管理、公共关系及高校品牌建设”等方面进行了分析和研究。作者认为，高等教育改革涉及到办学理念、管理机制、决策机制等多方面的现实问题；在新的历史条件下，师德建设成为我国高校不能回避的现实问题，其中:把握诚信与道德的关系、分析教师执业失职行为的深层原因，是寻求解决问题的关键；教师素质成为社会制度变迁中必须关注的问题，其中：树立终身教育理念，构建信息时代“教”“学”互动关系成为高等教育者必须实践的新课题；强化教学管理是高校质量工程建设的**环节，其中：全面认识和分析高校教师面临的种种压力，重视团队建设，探寻新形势下的团队合作模式，成为推进高等教育质量工程的重要保证；在新的历史条件下，妥善处理公共关系，有效探索校园和谐文化建设，从高校教育品牌具体内涵出发，深入分析和研究高校的教育品牌建设路径、方法和措施，是时代赋予我们的重要使命。

高等教育改革论-高等教育改革的理论.实践与思考 目录

前言
**章　高等教育改革
　**节  现代大学的八种管理理念
　第二节  人本管理精神与高校管理的创新思路
　第三节  高校管理变革：由“授权管理”转向“赋权管理”
　第四节  高校决策失误的表现诱因及控制
　第五节  我国高校收费结构评价模型的设计与应用
第二章　师德建设
　**节  教育诚信与高等院校道德问题
　第二节  高校教师执业失职行为的分析和研究
　第三节  新时期我国高校师德建设的着力点
　第四节  大学班主任工作中的人文精神
第三章　教师素质
　**节  知识创新呼唤高校创新教育
　第二节  高校教师终身教育的基本思考

社会科学 教育 各级教育

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