认知行为疗法 本书特色

1、认知行为疗法类基础教材中的经典畅销著作 2、新版教材全面升级 3、北京师范大学心理学院王建平教授领衔翻译并推荐 4、读者：新手认知行为疗法治疗师和培训学员等

认知行为疗法 内容简介

    这是一本广受欢迎的认知行为疗法入门书，专为新手治疗师和初次接触该疗法的其他取向治疗师而著。     作者以一个贯穿全书的案例，为读者完整地呈现了认知行为治疗究竟该如何开展的生动画卷，并就核心的临床技巧提供了大量的实用指导。对于备受新手治疗师关注的临床议题，比如践行保密原则、知情同意、如何进行治疗记录和报告、如何更好地利用督导、如何在正式培训完成后继续获得专业成长等，作者都给予了特别的关注和大量中肯的建议。新版不但加入了丰富的新内容，还延续了前一版实用性强的特点，因此本书被作为从业者入门的首选教材，并广受好评。

认知行为疗法 目录

**章　认知行为治疗过程介绍
　作为治疗师如何获得信心
　准备接诊来访者
　认知一行为整合：超越“黑匣子”
第二章　与来访者的初次接触
　初次接触
　在等候室中
　与来访者在咨询室中
　个案概念化(迄今为止)
　案例
第三章　评估过程
　留意你的反应
　评估目标
　达到评估目标的工具
　新手治疗师常有的担心

认知行为疗法 相关资料

    “ledley和她的同事在新版中加入了更多蕴藏着临床智慧的宝藏。这本书提供了丰富的案例、治疗对话、提示及建议，可帮助新手治疗师少走弯路，并使来访者从认知行为治疗中获益。书中关于如何发挥督导的作用及治疗师该如何获得继续成长的建议是最吸引我的地方，因此这本书也是我在焦虑障碍的认知行为治疗课程中要求学生阅读的书籍。”     —一ionathan s．abramowitz博士，美国专业心理学委员会委员     来自美国北卡罗来那大学心理学系     “这本书巧妙地预见了新手治疗师在临床实践中会遇到的各种挑战，阐明了治疗的过程，并可帮助新手治疗师做好充分的准备。这本书将科学客观的基调与启发式的案例相结合，这必然会为新手治疗师注入信心。因此，这是任何认知行为疗法课程都不可缺少的教材。     ——chstine purdon博士，加拿大注册心理学家     来自加拿大滑铁卢大学心理学系     “这本书对想要掌握认知行为疗法结构和过程的年轻治疗师非常有用，书中介绍了从如何准备初次会面到最后强化疗效的整个过程。作者们都是拥有多年临床和督导经验的顶级认知行为治疗师，他们为实际的临床工作提供了清晰且实用的建议。我要向想成为认知行为治疗师的人强烈推荐这本书。”     ——neii a．rector博士     来自加拿大多伦多大学精神病学系

认知行为疗法 作者简介

    Deborah Roth Ledley博士私人执业心理学家，她目前就职于美国宾夕法尼亚州的普利茅斯米廷儿童强迫症与焦虑症治疗中心，曾发表过有关社交焦虑症、强迫症和其他焦虑障碍的论文及书籍。     Brian P．Marx博士现任美国波士顿老兵医疗保健系统国家创伤后应激障碍干预中心的心理学家，美国波士顿大学医学院精神病学副教授。他的研究领域主要包括：创伤后应激障碍与功能障碍的关系，识别创伤后障碍的风险因素，发展针对创伤后应激障碍的简易疗法。     Richard G．Heimber9博士现任美国费城坦普尔大学的心理学教授，坦普尔大学成人焦虑诊所主任。他是认知行为治疗协会的前任主席，也是该协会杂志《行为治疗》(Behavior Therapy)的前任主编。他致力于发展和评估采用认知行为疗法治疗社交焦虑症和广泛性焦虑症，并声名远扬。

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