教师写教师看教师用书--教师研究成果表达的技巧 内容简介

　　本书是笔者多年从事教育教学以及进行教科研的经验结晶，介绍了多种表达教科研成果的方法与技巧，主要包括研究报告的表达技巧、研究论文的撰写技巧、教育随笔杂记的积累研究、教育案例的撰写逻辑、教学设计的撰写技巧等。内容深入浅出，案例丰富翔实，易于操作，实用性强。     本书是从事教科研而又苦于不会表达的教师的**参考书，也可以作为普通教师对自己教学成果进行记录表达时借鉴之用。

教师写教师看教师用书--教师研究成果表达的技巧 目录

**章　教师研究成果表达的逻辑起点
  **节　送自己一束鲜花
  第二节　阅读启迪智慧
  第三节　阅读体验，推理人生
  第四节　  浅谈学生如何完成四百万字的阅读量
第二章　研究报告的表达技巧
  **节　研究报告的基本框架
  第二节　研究报告表达的“五个结合”
  第三节　例谈撰写研究报告正文
  第四节　例谈研究报告论证方法
  第五节　例谈图解表达方式
第三章　研究论文的撰写技巧
  **节　关于教师论文评优的要求
  第二节　教师如何拟定?文题目
  第三节　例谈教师撰写论文的视野

教师写教师看教师用书--教师研究成果表达的技巧 节选

本书是笔者多年从事教育教学以及进行教科研的经验结晶，介绍了多种表达教科研成果的方法与技巧，主要包括研究报告的表达技巧、研究论文的撰写技巧、教育随笔杂记的积累研究等。

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