教师写教师看教师用书--小学语文教学的细节及案例 内容简介

 今天的社会正朝学习型社会的方向发展，这
就要求教师不能仅仅作为学生学习的引导者，不
能只停留在传统意义上的教学行为上，而应以研究
的态度去做，去实践；研究教学课程，研究教学
策略，还要研究教学中出现的细枝末节。本书就为
众多教师讲述了小学语文教学中的细节及相关案例
，阅读与口语交际教学的细节及案例，写话与习作
教学的细节及案例和综合性学习教学的细节及案例。
从某种意义上说，教学活动是由一个一个的细节构
成的，成功的教学必定离不开细节的研究与雕琢。

教师写教师看教师用书--小学语文教学的细节及案例 目录

**章  汉语拼音与识字、写字教学的细节及案例
    **节  汉语拼音教学的细节
    第二节  汉语拼音教学的案例
    第三节  识字、写字教学中的细节
    第四节  识字、写字教学的案例
第二章  阅读与口语交际教学的细节及案例
    **节  阅读教学的细节
    第二节  阅读教学的案例
    第三节  口语交际教学的细节
    第四节  口语交际教学的案例
第三章  写话与习作教学的细节及案例
    **节  写话与习作教学的细节
    第二节  写话与习作教学的案例
第四章综合性学习教学的细节及案例
    **节  综合性学习教学的细节

教师写教师看教师用书--小学语文教学的细节及案例 节选

本书讲述了小学语文教学中的细节及相关案例，包括汉语拼音与识字教学的细节及案例，阅读与口语交际教学的细节及案例等。

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