高校教师职业道德修养 内容简介

本书内容包括：高等教育发展与高校教师职业道德、高校教师职业道德的本质与作用、高校教师职业道德的原则与规范、高校教师道德行为的选择与评价等。

高校教师职业道德修养 目录

**章　高等教育发展与高校教师职业道德
　**节　师德——一个亘古常新的话题
　　一、师德的含义
　　二、中国传统师德思想概述
　　三、西方师德的历史考察．
　第二节　师德——高等教育发展的应有之义
　　一、新时期高校教师的职业特点
　　二、新时期高校教师的师德特点
　　三、新时期加强高校师德建设的重要意义
　第三节　师德——高校教师的立身之本
　　一、高校教师职业道德的特征
　　二、高校教师职业道德的内容
第二章　高校教师职业道德的本质与作用
　**节　教师职业道德的形成
　　一、教师职业道德形成的物质基础

高校教师职业道德修养 节选

《高校教师职业道德修养》有以下几点：1．新教材体系结构体现科学性。新编写的《高校教师教育教学技能》培训教材与修订后的四本教材在内容上基本各自独立，但在体系结构上设置科学，呈现条目化、专题化，层次清晰、重点突出、观点正确，实现了统一的编写风格。2．新教材内容具有前沿性、创新性。新教材突破了传统编写框架，剔除了陈旧与过时的内容，吸纳了高等教育改革与发展的新内容以及学科前沿的*新研究成果，增强了教材内容的前沿性、创新性。3．新教材呈现很强的实用性与针对性。新教材与高校教育教学实践紧密联系、与培养高素质的高校师资队伍建设实际紧密结合，精炼了理论篇幅，增加了大量内容新颖、实用性、针对性很强的教学案例，提高了教材的实用性、针对性。这套教材既是湖南省高校教师岗前培训专用教材，也是我省高校教师资格考试用书。相信它的出版对提高高校教师岗前培训质量、提高教师教育教学技能、提高教师素质与水平将发挥重要作用。

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