倾诉如歌的岁月 内容简介

　　国家和城市发展的希望在教育，办好教育的希望在教师。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确了中国教育到2020年要基本实现现代化。《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》也明确了上海要率先实现教育现代化。面对教育现代化宏图，我们必须清晰地看到，教育现代化的硬件建设和刚性指标的实现相对比较容易，但教育理念、教育体系、教育模式、教育体制等现代化的教育软件建设，任务更加艰巨。而教育软件建设的核心是教师队伍建设。在教育向现代化的新高峰大步前进之际，我们必须把教师队伍建设放在优先位置、重心位置。

倾诉如歌的岁月 目录

**篇章　且行且歌且珍惜
　一辈子做教师，一辈子学做教师
　亦师，亦母，亦同志
　先生之风，山高水长
　我的导师于漪先生
　红叶赋——于漪的生命色彩与教育贡献
　慈母恩师挚友——我心目中的于漪老师
　既唱“神曲”，又唱“人歌”
　于漪的生命底色
　师之大者
　八十岁于漪的生活状态
　有根株于下，有荣叶于上——记于漪老师和她培训班中的学员
　我的人生楷模
第二篇章　韶华流年歌末央
　“铁教师”于漪

倾诉如歌的岁月 作者简介

　　于漪，上海市杨浦高级中学名誉校长，首批特级教师，享受国务院政府特殊津贴专家。60年的教学生涯，无私泰献，执著探索，不断从经验与感悟走向理性与科学，着力提高学生学科素养和人文素养，立体化施教，全方位育人。教书育人成绩显著。精心培养中青年教师，促进他们思想素质、专业水平迅速提高。她的教育理念、教育实践、教学改革等在全国产生了重大影响，为推动教育教学改革作出了重要贡献。曾获全国先进工作者、中国教育年度新闻人物、上海市优秀共产党员、上海市劳动模范等荣誉称号。2010年被评为首届全国教书育人楷模，2011年因杰出校友荣获复旦大学校长奖。

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