英语教学理论研究与实践探索-第二辑 内容简介

    本书作者都是大学英语教学一线的骨干教师。他们在教学实践与研究的探索中，形成了各自闪烁着智慧之光的教学理念与深切感悟，处处体现了我国著名教育家陶行知先生的教学理念：     ◆好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。     ◆先生之*大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。先生创造学生，学生也创造先生，学生先生合作而创造出值得彼此崇拜之活人。     因此，本书不但对英语教学有指导作用，对学生学好英语也极具启发性，真正起到教学相长的作用。

英语教学理论研究与实践探索-第二辑 目录

听说读写教学法
　validation consideration in computer—based english oral test for college students
　大学英语口语测试后的反思
　以听说能力为培养核心，改革大学英语教学
　论短时记忆对英语听力理解能力的影响
　大学英语教学中写作策略的研究
　如何通过外语作文评阅提高学生的自主学习能力
　英语阅读教学中存在的问题和对策
语言学与应用语言学
　从文化语言学探讨公益语言的人文关怀
　论语言中时“间”的空“间”隐喻
　违反合作原则而产生的隐含否定表达意义
　a study on syntactic transfer in english learning of chinese non-english major college students
　cultu ral diffe rences between chinese and english reflected in ldioms，
　英语习得中的高原期及其突破

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