追求一种与众不同的特殊-上海市长宁区初级职业技术学校教育创新研究 本书特色

《追求一种与众不同的特殊:上海市长宁区初级职业技术学校教育创新研究》：“守望者的凝思·读懂学校、读懂校长”系列论丛

追求一种与众不同的特殊-上海市长宁区初级职业技术学校教育创新研究 节选

《追求一种与众不同的特殊:上海市长宁区初级职业技术学校教育创新研究》从“历史审视下的创新文化传承”“现实回眸中的学校教育特色”“愿景展望中的特教学校创新”三方面全方位展现了上海市长宁区初级职业技术学校的教育创新理念和实践。经过一系列的改革创新，该校由一所面临拆并的聋校发展为全国特教界具有较高知名度和美誉度的智障职业教育学校，形成了支持式课程建设、差异性教学探索、情境一体验一内化的体验性德育实践、智慧型阳光教师发展、多元发展评价、研究总揽的立体化管理、基于问题的校长领导力等鲜明的学校教育特色。全书形象、具体、深入浅出地介绍了来自教学一线的智慧，例证鲜活，生动实用。该校先进的办学理念、教育教学方法对其他学校具有现实的指导意义，非常值得推广。

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