我国普通高校教育成本及其分担研究 相关资料

插图：的问题采用有针对性的方法，如利用统计资料和调查研究等方法，分析不同层次高校、不同学科生均教育成本的差异以及不同收入水平的学生及其家长的经济承受能力和心理承受能力等。（1）理论分析与调查研究相结合。广泛收集和系统整理已有的研究成果，进行深入调查研究，为本项目研究提供系统详实可靠的背景资料和基础数据。（2）实证分析与规范研究相结合。借助于教育经济学、教育财政学、教育财务学等理论，结合调查研究的第一手资料，进行实证分析和规范研究，客观评价相关领域的现有研究成果，阐明我国高等教育成本及其分担的有关理论问题。（3）比较分析和典型研究相结合。通过对不同层次高校、不同性质学科生均教育成本构成差异以及不同收入水平学生家庭对高等教育成本分担的心理和经济承受能力的比较分析和典型研究，揭示我国普通高校教育成本及其分担的主要影响因素。（4）根据分析研究的结论提出对策措施。在上述分析研究的基础上，联系我国经济社会和高等教育发展的实际，提出普通高校教育成本及其分担的政策思路和建议，并为政府主管部门和高校教育经费的投入、分配及使用提供决策依据，为加强教育成本核算和管理，提高教育经费的使用效率提供可操作的途径和方法。

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