日本与日本人-了解日本的文化读本(插图本)
日本与日本人-了解日本的文化读本(插图本)作者:小泉八云 开 本:16开 Pages Per Sheet 书号ISBN:7801954041 定价:25.0 出版时间:暂无 出版社:九州出版社 |
日本与日本人-了解日本的文化读本(插图本) 本书特色
这是一部讲述日本人内心而非外表的生活。作者对日本与日本人的评价总体上是客观的,公正的,而文字优美犹其馀事。在本书中,近代著名的日本通小泉八云对远东和日本的将来抱十分乐观的态度,尤其是对日本与日本人不乏溢美之词,而这也未始不可以给我们一个激刺:为什么欧洲人,只赞美他们而不赞美我们呢? 《日本与日本人》是落合贞三郎从近世有名的日本通小泉八云评论日本与日本人的著作中选编辑录而成的一本书。这本书的价值在于:它不是从表面上介绍日本,而是从心理上、哲学上解剖了日本人整个的内心生活。从日本人内在的和外表的、历史的和社会的、心理学的和伦理学的各方面,描摹出日本的国民特性。
日本与日本人-了解日本的文化读本(插图本) 目录
一、日本文明的天性二、柔术三、远东的将来四、一个守旧者五、困难六、奇异与魔力日本与日本人-了解日本的文化读本(插图本) 节选
这是一部讲述日本人内心而非外表的生活。作者对日本与日本人的评价总体上是客观的,公正的,而文字优美犹其馀事。在本书中,近代著名的日本通小泉八云对远东和日本的将来抱十分乐观的态度,尤其是对日本与日本人不乏溢美之词,而这也未始不可以给我们一个激刺:为什么欧洲人,只赞美他们而不赞美我们呢? 《日本与日本人》是落合贞三郎从近世有名的日本通小泉八云评论日本与日本人的著作中选编辑录而成的一本书。这本书的价值在于:它不是从表面上介绍日本,而是从心理上、哲学上解剖了日本人整个的内心生活。从日本人内在的和外表的、历史的和社会的、心理学的和伦理学的各方面,描摹出日本的国民特性。
日本与日本人-了解日本的文化读本(插图本) 相关资料
书摘 日本的文明,只是特殊的进行着,伊并没有作过什么真正的大事物,留下什么大记号。她固然不能永远这样进行,可是她所进行的,已得了惊人的成功。日本,广义的说来,是在不用资本而生产着。伊已变成工业的,但没有变成完全的机械的和人为的。极大部分的稻米,是从数百万极小极小的田地上种出来的;丝绸是从数百万贫苦的家庭里养出来的;茶是从数不清的寸土尺地栽出来的。倘使你到了西京,问那世上最伟大的磁工之一,就是他的产物在伦敦和巴黎比在日本格外著名的这个人,定些什么货,你就可以看见那制造的工厂,不过一座木制的小舍,为不论那哪一个美洲农夫所住不来的呢。七宝烧(cloisonne),名磁花瓶的最大制造家,他也许要将五英寸左右高的东西向你讨价200元,而他的制造工场乃在一座六个小房间的二层楼之后。在日本制造出来,著名于英帝国各处的最好的丝带,是在一个造价不到500元的房子里织出来的。那工作当然是手织的。可是用机器织的工厂——织得那样的好,超过了许多的外国工业——除了极少的例外以外,很难得为人重视。它们不过是长而轻,一二层的草舍,所费的钱差不多和我们布置一处木制的马房相似。可是像这样的草舍,却能生产卖到全世界去的丝绸。有时只要略加问询,或者听听那机器隆隆之声,你就能辨别出一个工厂和一个旧式的屋敷(大房子)或一个旧式的校舍来,——如果读得出园门上的中国字,那就格外好了。也有几处大的砖瓦厂和酿酒厂,可是即使它们已很接近着外国人的居留地,它们似乎还是和所有的景色不调和的。 我们自己在建筑上的怪物,和我们机器的巨厦,都借着工业资本的实用,一一的完成了。可是这种完成在远东却找不着,的确,建筑他们的资本也找不着。而且即使再过数十年,在日本的金钱势力已有了相当的组织时,要想有这样相当的建筑,也不是容易的。即使是二层楼的砖屋,在那著名的商业中心地,也发生了不好的结果;时时的地震,似乎就判定了日本的建筑只好永远的简单。这里的土地,总是反抗着西方建筑的安放,有时甚至还要将铁道线推出了平面,弄得不成样子,反对着新式的交通方法。 不单是工业方面,保留着这种未完成的状况,政府的本身也显示着相同的地位。除了皇位以外,没有什么是固定的。永久的变更是和国家的政策一致的。部长,地方官,监督,稽查,所有高级的文武官员,都时常在说不定的短时期中迁徙不定。较小的官职,则每次政潮一来,就弄得纷纷四散。我第一年在日本所住的那一处,五年之
日本与日本人-了解日本的文化读本(插图本) 作者简介
社会科学 文化人类学
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |