（一） 對前人所著訓詁專書的研究
1. 對《說文解字》的研究
2. 對《爾雅》的研究
3. 對《小爾雅》的研究
4. 對《方言》的研究
5. 對《釋名》的研究
6. 對《廣雅》的研究
（二） 字典和工具書的編纂
（三） 古籍的注釋
1. 經部方面
2. 史部方面
3. 子部方面
4. 集部方面
（四） 文集筆記的寫作
（五） 幾位傑出的訓詁大師
1. 戴震
2. 段玉裁
3. 王念孫、王引之
4. 俞樾
5. 孫诒讓
附錄一 訓詁學參考文獻要目
附錄二 俗語詞研究參考文獻要目
後 記
《訓詁學》整理後記

训诂学(修订本) 节选

**章 训诂和训诂学
一 什么是训诂
学习和研究训诂首先遇到的一个问题是：什么是训诂?从训诂学史的角度而言，要想对训诂二字作出恰当的解释，恐怕得花费很多的笔墨，因为前人对训诂这个术语理解和据以做出的解释，并不完全一致。要想梳理旧说，折衷己意，确实非三言两语所能了结。解放前的旧大学开设训诂学课，有的单是训诂二字就讲上几个月的时间，难免“粤若稽古三万言”之病。这种做法，我们认为是不可取的。我们是讲训诂学，而非训诂学史，从训诂学的角度而言，不妨采取截断众流的办法，即是从缴绕纷杂的旧说中，拣取*切要*易为读者所接受的一种说法，加以交代即可。
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