语文(基础模块)第二册 内容简介

本套教材是为适应中等职业教育教学的改革和发展，贯彻“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学指导思想，按照基础模块、职业模块和拓展模块的课程体系，结合学生实际情况，贴近专业和岗位对学生语文水平的需求，依据中等职业学校语文学科教学要求而编写的。
　　《语文》（基础模块）共分两册，本册是第二册，由6个单元组成，每个单元均以阅读模块、写作模块和听说模块三部分内容进行编排，能力分级，逐层递进。每个单元前设有单元导读，每个模块都有相应的能力训练重点，同时模块中设有知识探究、阅读提示、思考与实践等内容，有利于强化对学生的语文专项训练，提高学生的语文能力。
　　《语文》（基础模块）以培养学生**的语文素养为核心，以提高学生语文应用能力为主旨，以培养学生阅读、写作和口语交际能力为目标，具有理念先进、内容丰富、结构紧凑、体例创新、面向职业、贴近社会的特点，适合中等职业学校教学改革的需要。
　　本册教材为“语文”（基础模块）第二册，适合作为中等职业学校各专业公共课程教材。

语文(基础模块)第二册 目录

**单元
阅读模块——揣摩品味文章语言　
　一、拿来主义　鲁迅　
　二、简笔与繁笔　周先慎　
　三、老王　杨绛　
　*四、都江堰　余秋雨　
　写作模块——遣词造句　
　听说模块——演讲　
第二单元
　阅读模块——准确筛选积累信息　
　五、海洋与生命　童裳亮　
　六、眼睛与仿生学　王谷岩
　七、神奇的极光　曹冲　
　*八、千篇一律与千变万化——音乐、绘画、建筑之间的通感　梁思成　
　写作模块——写作提纲、读书摘要　
　听说模块——讲解　
第三单元
　阅读模块——综合分析文章内容　
　九、故乡的榕树　黄河浪　
　十、我若为王　聂绀弩　
　十一、石缝间的生命　林希　
　*十二、哦，香雪　铁凝　
　写作模块——谋篇布局　
　听说模块——即席发言　
第四单元
　阅读模块——小说的阅读与欣赏　
　十三、荷花淀　孙犁　
　十四、项链　莫泊桑　
　十五、林教头风雪山神庙　施耐庵　
　*十六、一碗清汤荞麦面　〔日本〕栗良平　
　写作模块——请示、报告　
　听说模块——主持　
第五单元
　阅读模块——戏剧的阅读与欣赏　
　十七、雷雨（第二幕）　曹禺　
　十八、茶馆（第二幕）　老舍　
　十九、威尼斯商人（第四幕**场）　〔英国〕莎士比亚　
　*二十、窦娥冤（第三折）　关汉卿　
　写作模块——抒发真情实感　
　听说模块——辩论　
第六单元
　阅读模块——文言文的翻译与欣赏　
　二十一、劝学　《荀子》　
　二十二、师说　韩愈　
　二十三、赤壁赋　苏轼　
　*二十四、过秦论　贾谊　
　写作模块——计划、总结　
　听说模块——采访　
附录一　常用词语中容易写错的字　
附录二　标点符号用法

语文(基础模块)第二册 节选

**单元
　　单元导读
　　一篇文章的价值可以从语言的使用上去体现。读文章，只有揣摩品味语言，并加以细心体会、辨析，领会其中的内涵和表达作用，才能更好地把握文章的思想内容。揣摩品味文章语言并不是一个一蹴而就的过程，这首先需要大量的阅读，然后结合自身经历全身心地投入到文章所描述的世界里去，才能体会到文章中的语言之美。
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