心理咨询原理与方法
心理咨询原理与方法作者:郑希付 主编 开 本:16开 书号ISBN:9787107208539 定价:46.8 出版时间:2008-08-01 出版社:人民教育出版社 |
心理咨询原理与方法 内容简介
目前,我国心理咨询工作受到了普遍的重视,心理咨询师已经成为政府认可的职业,在这种情况下,心理咨询书籍遍地开花,首先涌进中国的是翻译著作,但由于文化背景的区别,翻译著作中的有些部分显然不适合中国国情,因此编写中国特色的心理咨询著作和教材就显得很紧迫了。本书的内容取舍不同于其他同类书籍,本书将内容严格限定在心理咨询范畴,不涉及心理治疗。全书共分心理咨询概述、心理诊断、临床会谈、心理咨询的方法这四编,其中,**编包括心理咨询的历史、目的,咨询者的条件和要求等;第二编包括诊断的一般理论问题及认知功能的评估、人格的评估等;第三编包括会谈的准备和过程等;第四编包括解释、提问、面质等方法的介绍。本教材主要有四个特点:前沿性、系统性、统一性、实用性。本书各章采用引言、正文、摘要和思考题的编排方式,便于读者领会和思考。
心理咨询原理与方法 目录
**编 心理咨询概戡**章 心理咨询的历史与现状
**节 心理咨询的历史
第二节 心理咨询的现状
第三节 心理咨询的基本活动
第二章 心理咨询的目的和意义
**节 心理咨询与个体的素质
第二节 心理咨询与个体的潜能
第三节 心理咨询与个体的认知
第四节 心理咨询与个体的行为
第三章 咨询者的条件与要求
**节 咨询者的知识与技能
第二节 咨询者的能力与个性
第三节 咨询者的伦理与道德
第四节 咨询者的培养
第二编 心理诊断
第四章 心理诊断的一般理论问题
**节 心理诊断简史
第二节 心理诊断概述
第三节 心理诊断的基本理论
第四节 心理诊断的程序
第五章 心理诊断方法(上)——认知功能的评估
**节 注意能力的评估
第二节 记忆能力的评估
第三节 思维能力的评估
第四节 智力的评估
第六章 心理诊断方法(中)——人格评估
**节 人格概述
第二节 人格评估的问卷范式
第三节 人格评估的投射范式
第七章 心理诊断方法(下)——其他测验
**节 心理健康测验
第二节 神经心理测验
第八章 心理疾病的分类
**节 心理疾病分类概述
第二节 焦虑性心理障碍
第三节 人格障碍
第四节 性心理障碍与性功能障碍
第五节 情绪障碍
第六节 精神分裂症和妄想型障碍
第七节 儿童青少年期心理障碍
第八节 精神活性物质所致心理障碍
第三编 临床会谈
第九章 临床会谈的准备
**节 临床会谈概述
第二节 会谈的环境准备
第三节 会谈的心理准备
第四节 会谈的接待程序
第十章 帮助关系的建立
**节 帮助关系的性质
第二节 帮助关系的模式和作用
第三节 建立良好帮助关系的意义和途径
第四节 不良帮助关系及其处理
第十一章 咨询者、来访者特质分析
**节 咨询者特质分析
第二节 来访者特质分析
第三节 来访者与咨询者之间的匹配性
第十二章 会谈中的信息收集
**节 信息的类型和价值
第二节 言语信息的收集
第三节 非言语信息的收集
第四节 信息的取舍和处理
第十三章 会谈的基本过程
**节 会谈过程的三阶段模型
第二节 会谈过程的五阶段模型
第三节 会谈的七阶段模型
第四节 会谈中应注意的问题
第十四章 开始会谈的方法
**节 开始会谈简介
第二节 开始会谈的常用方法
第三节 不同治疗方法的开始模式
第四节 特殊的开始(自杀)
第十五章 结束会谈的方法
**节 结束会谈概述
第二节 结束会谈方法概述
第三节 结束会谈的具体方法
第四编 心理咨询的方法
第十六章 倾听
**节 倾听概述
第二节 倾听的技巧
第十七章 提问
**节 提问的作用
第二节 提问的分类
第三节 提问中应注意的问题
第十八章 解释
**节 解释概述
第二节 解释的类型
第三节 解释的步骤
第四节 解释的原则
第十九章 移情分析
**节 来访者的移情现象
第二节 来访者移情的类型
第三节 来访者移情的判断与处理
第四节 咨询者的反移情现象
第五节 反移情的判断与处理
第二十章 面质
**节 面质概述
第二节 面质技术的运用
第三节 运用面质技术的注意事项
第二十一章 澄清
**节 澄清概述
第二节 澄清的使用
第二十二章 阻抗分析
**节 阻抗简述
第二节 阻抗的分类及原因
第三节 处理阻抗的策略
第二十三章 自由联想
**节 自由联想技术概述
第二节 自由联想技术的操作过程
第三节 荣格对自由联想技术的发展
第四节 自由联想技术的新发展
第二十四章 梦的解释
**节 睡眠与梦
第二节 关于梦的理论
第三节 梦的象征意义
第四节 梦的记录
第二十五章 同理反应
**节 同理反应概述
第二节 同理反应的表达与促进
第二十六章 建议
**节 建议概述
第二节 建议在各治疗理论中的应用
社会科学 心理学
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:课程设计指导-(第二版)
下一篇:映象.融合-北京上海新锐观与思
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |