艾滋病媒体读本
艾滋病媒体读本作者:李希光/周敏主编 开 本:小16开 书号ISBN:7302100578 定价:35.0 出版时间:2005-01-01 出版社:清华大学出版社 |
艾滋病媒体读本 本书特色
本读本可以作为新闻界、政府、公共卫生部门、非政府组织、医学界、公关公司等实施有关艾滋病防治的新闻报道、发布及策划的指南。
本读本既可以作为一个系统学习新闻发布、新闻学原理和媒体运作基本知识的完整教材。同时,每一章独立成篇,使用者可以根据新闻发布、接受采访和新闻策划的需要,具体参考相关章节。本书适于下列人士阅读:
——从事艾滋病报道的编辑、记者;
——从事公共健康报道的编辑、记者;
——从事艾滋病研究的科学工作者:
——从事艾滋病防治工作的专业人士;
——从事艾滋病防治政策和计划制定的人士;
——从事艾滋病治疗药品试验和临床试验的工作人员;
——从事艾滋病治疗工作的社区领袖和意见领袖;
——从事艾滋病防治工作的非政府组织人士。
艾滋病媒体读本 内容简介
本书由媒体报道读本、艾流病信息发布读本及艾滋病病毒感染者和患者如何面对媒体读本三部分组成,既可作为媒体、政府、公共卫生部门、非政府组织、医学界、公关公司等策划和实施有关艾滋病防治的新闻指南,也可以作为一个系统学习新闻报告、新闻发布、新闻学原理和媒体运作基本知识的完整教材。同时,每一章独立成篇,可以根据新闻报道、新闻发布、接受采访和新闻策划的需要,具体参考相关章节。
本书是从事艾滋病报道的编辑、记者,从事公共卫生和健康工作的政府人员及艾滋病防治工作人士和理想读本。
艾滋病媒体读本 目录
序言引言
**部分如何采访报道艾滋病
**章媒体道德与艾滋病报道
**节媒体制造“恐艾”的公众
第二节媒体造成“恐媒”的信源
第二章媒体、记者与艾滋病报道
**节如何成功完成一篇艾滋病报道
第二节记者在报道前沿的切身体会
第三节电子媒体从业者访谈录
第四节专家学者观点
第三章优秀案例与记者思考
**节换个角度找新意
第二节综合信源寻平衡
第三节调查采访显立意
第四节潜入“红灯区”访三陪女
本章结语艾泫病深入报道——超越“他说/她说”
第四章中国媒体艾滋病报道现状
**节年中国主要报纸关于艾滋病报道的研究报告
第二节艾滋病报道与中国电视新闻媒体——《新闻联播》案例分析
第五章媒体应如何报道公共卫生危机
**节“非典”报道、分析
第二节如何让报道更专业、深入
第六章专家学者谈艾滋病新闻报道
报道艾滋病的记者要会讲故事
一个社会学家看中国记者笔下的艾滋病
我所不满意的中国艾滋病报道
艾滋病预防工作中媒体的角色
我是如何采写艾滋病新闻的
《纽约时报》是如何报道艾滋病的
本章结语
第二部分如何发布艾滋病信息
**章官员、信息发布与媒体
**节你了解媒体吗
第二节媒体,敌人?朋友?合作者
第三节与媒体打交道前,你需要哪些准备
第四节如何成功地召开新闻发布会
第五节新闻发布会之后的评估
第六节如何单独接受采访
第七节如何处理公共健康危机事件
第二章艾滋病信息发布及新闻通稿写作
**节艾滋病信息发布的六个原则
第二节艾滋病信息发布与危机处理
第三节新闻通稿的写作
第三章新闻发布案例分析——天津艾滋病“扎针”事件
**节事件来源
第二节事件过程中的信息发布
第三节艾滋病危机事件信息发布的分析及启示
第四节改进措施
第四章专家学者谈艾滋病信息发布
媒体在公共健康和防治艾滋病中的作用
艾滋病信息发布与新闻报道
非典和禽流感给艾滋病报道的启示
第三部分艾滋病病毒感染者/患者如何面对媒体
**章为什么要敢言
**节谁会在公共场合揭开自己的秘密
第二节为什么要在公共场合发表言论
第三节公开演讲的负面结果
第四节对演讲者的益处
第二章说什么怎么说
**节讲故事
第二节构思演讲
第三节鼓励提问
第四节用情处理
第五节实用提示
第三章如何接受媒体采访
**节顺利采访的步骤
第二节采访前写下你想要讨论的三个主要问题
第三节采访后的处理
第四章专家学者谈艾滋病病毒感染者/艾滋病患者如何面对媒体
艾滋病病毒感染者眼中的记者
同性恋与媒体
媒体应如何对待艾滋病病毒感染者
附录
参考文献
后记
艾滋病媒体读本 作者简介
李希光,清华-拜耳公工共健康与媒体研究室主任、清华大学国际传播研究中心主任、清华大学新闻与传播学院副院长。周敏,清华-拜耳公共健康与媒体研究室研究助理、清华大学新闻与传播学院博士研究生。
社会科学 新闻传播出版
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |