司法人员分类管理改革研究
司法人员分类管理改革研究作者:时小云主编 开 本:其他 书号ISBN:9787519735876 定价:69.0 出版时间:2019-06-01 出版社:法律出版社 |
司法人员分类管理改革研究 本书特色
建立符合职业特点的司法人员管理制度,是建设高素质司法队伍的重要保障,在司法体制改革中居于基础性地位。四川法院结合司法人员分类管理改革实践,围绕员额法官的遴选、管理、考核、奖惩、退出,司法辅助人员、司法行政人员管理制度改革,人员分类管理后相关配套机制完善等进行了广泛而深入的研究,许多研究成果已转化为推动工作的具体措施。《司法人员分类管理改革研究》以“司法人力资源配置”“考核考评与奖惩问责”“人员分类管理配套机制”三个单元,筛选汇编司法人员分类管理改革的相关研究成果,以期总结经验、发现问题,助推司法人员分类管理更好的推进落实。
司法人员分类管理改革研究 内容简介
建立符合职业特点的司法人员管理制度,是建设高素质司法队伍的重要保障,在司法体制改革中居于基础性地位。四川法院结合司法人员分类管理改革实践,围绕员额法官的遴选、管理、考核、奖惩、退出,司法辅助人员、司法行政人员管理制度改革,人员分类管理后相关配套机制完善等进行了广泛而深入的研究,许多研究成果已转化为推动工作的具体措施。《司法人员分类管理改革研究》以“司法人力资源配置”“考核考评与奖惩问责”“人员分类管理配套机制”三个单元,筛选汇编司法人员分类管理改革的相关研究成果,以期总结经验、发现问题,助推司法人员分类管理更好的推进落实。
司法人员分类管理改革研究 目录
**部分司法人力资源配置员额法官、检察官遴选及退出机制研究四川省高级人民法院联合课题组
广安中院人力资源科学配置调研报告四川省广安市中级人民法院课题组
审判力量市级统筹下员额制的功能及路径探析
——基于Y市法院法官员额动态平衡机制的实证研究
四川省雅安市中级人民法院钱怡周冀骆谦
从外在到内在:基层法院法官养成机制的再思考
——法官助理离员额法官有多远
四川省成都市武侯区人民法院唐卫张伟
曲径通幽:法官助理配置模式分类构建的应然选择
——以A市两级法院司改实践为视角
四川省乐山市中级人民法院董璐毛荧月
第二部分考核考评与奖惩问责
司法责任制下法官问责问题研究
——以两种实践中的法官问责模式为出发点
四川省眉山市中级人民法院课题组
以加权平均数方法破解基层法院民事法官绩效考核下的“繁简案件”的数量考核难题
——以C市P区法院1150件民事“繁简案件”为样本分析
四川省成都市郫都区人民法院朱成均陈慧慧易红英胡本林
法官独立性保障与惩戒的二律背反及其消解方式
——以构建适度法官惩戒制度为视角
四川省阆中市人民法院彭远伏瑚李汶思
构建科学的审判质效考核体系实证研究
——司法责任制及法官员额制改革背景下的转型
四川省眉山市中级人民法院高茜李贤华陈文徐瑞婧
构建数字绩效 同业评价的二元法官考评机制
——以司法责任制改革为视角四川省眉山市中级人民法院余林峰
给裁判者以裁判正义
——员额法官惩戒程序的司法建构
四川省成都市武侯区人民法院李小卫
功能定位、目的导向与技术方法:法官绩效考核检视
——以S市法院法官绩效考核办法为样本
四川省高级人民法院罗虹
四川省成都市人民检察院魏再金
第三部分分类改革下配套机制建设
从层级审批到横向咨询统一裁判尺度的路径选择
——司法改革中专业法官会议的微观重构
四川省德阳市中级人民法院课题组
方法之维:审判团队的构建与完善
——以L市两级试点法院实践为视角
四川省乐山市中级人民法院课题组
关于司法责任制下未入额法官作用发挥的实证研究
——以南充市为切入点四川省南充市中级人民法院课题组
审视与构建:省以下法院司法行政管理“大格局”探索
——以宜宾法院司法行政管理机构设置为样本
四川省宜宾市中级人民法院课题组
类案检索比对平台的构建及其工作规则设计
——精准化、系统化大数据案例库的司法应用
四川省高级人民法院王雄
司法责任制改革的检视与深化路径
——基于SC法院样本的展开四川省广元市利州区人民法院李康
兼容与衔接:审判团队与合议庭功能互补关系的证成
——从“帕累托改进”的视角看审判团队的优化和完善
四川省成都市中级人民法院周斌王国宇
司改背景下聘用制法官助理管理模式的应然趋势
——从“各自为政”走向“顶层统筹”
四川省德阳市中级人民法院黄丹永费元汉
法律 法的理论 法律与其他学科
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |