中华人民共和国法官法释义

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中华人民共和国法官法释义

中华人民共和国法官法释义

作者:王爱立

开 本:32开

书号ISBN:9787519736057

定价:45.0

出版时间:2019-06-01

出版社:中国法律图书有限公司

中华人民共和国法官法释义 本书特色

  2019年4月23日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第十次会议审议通过了修订后的《中华人民共和国法官法》。本次修订《中华人民共和国法官法》有以下五个方面的主要内容:
  (一)巩固和深化司法体制改革成果。将党的十八大以来司法体制改革的重大成果在法律中体现出来,包括法官员额制、司法责任制、法官单独职务序列管理、改革法官任职和产生方式、实行初任法官基层任职和逐级遴选制度等。
  (二)建设高素质法官队伍。在立法目的中明确提出“为了全面推进高素质法官队伍建设”的要求;加强专业化建设,总体上提高或从严把握担任法官的条件;按照党的十八届四中全会要求,建立从律师、法学专家等法律职业群体中公开选拔法官制度,进一步完善法官队伍结构;增加初任法官统一职前培训制度;加强法官助理队伍建设,为法官遴选储备人才等。
  (三)加强法官职业保障。在立法目的中明确规定要“维护法官合法权益”,“保障法官依法履行职责”;设立法官权益保障委员会,作为法官权益保障的专门机构;加强法官人身权益方面的保障;保障法官依法行使职权;建立法官专门工资福利制度。  2019年4月23日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第十次会议审议通过了修订后的《中华人民共和国法官法》。本次修订《中华人民共和国法官法》有以下五个方面的主要内容:(一)巩固和深化司法体制改革成果。将党的十八大以来司法体制改革的重大成果在法律中体现出来,包括法官员额制、司法责任制、法官单独职务序列管理、改革法官任职和产生方式、实行初任法官基层任职和逐级遴选制度等。(二)建设高素质法官队伍。在立法目的中明确提出“为了全面推进高素质法官队伍建设”的要求;加强专业化建设,总体上提高或从严把握担任法官的条件;按照党的十八届四中全会要求,建立从律师、法学专家等法律职业群体中公开选拔法官制度,进一步完善法官队伍结构;增加初任法官统一职前培训制度;加强法官助理队伍建设,为法官遴选储备人才等。(三)加强法官职业保障。在立法目的中明确规定要“维护法官合法权益”,“保障法官依法履行职责”;设立法官权益保障委员会,作为法官权益保障的专门机构;加强法官人身权益方面的保障;保障法官依法行使职权;建立法官专门工资福利制度。(四)对法官公正履职提出规范要求。将维护社会公平正义规定为法官履行职责的要求和价值追求。增加法官应当公正对待当事人和其他诉讼参与人,以及平等适用法律的规定。在总则中增加关于法官职业伦理、履职基本原则的规定;进一步细化法官职责的规定。(五)严格法官队伍管理。增加规定法官不得在营利性组织中兼职,不得兼任仲裁员和公证员;对违规兼职的处分作了规定;增加规定被吊销律师、公证员执业证书或者被仲裁委员会除名等的情形不得担任法官;修改完善任职回避规定等。为便于司法机关和广大人民群众在学习修订后的《中华人民共和国法官法》过程中准确理解、把握法律修改的精神和条文的具体含义,促进修订后的《中华人民共和国法官法》得以准确贯彻实施,全国人大常委会法制工作委员会从事法官法立法工作的同志编写了《中华人民共和国法官法释义》一书。

中华人民共和国法官法释义 内容简介

由全国人大常委会法工委的立法专家组织编写,内容权威、准确。对新修订的《中华人民共和国法官法》逐条撰写释义,详细讲解法律对法官的职责、义务权利、条件、任免、等级、考核培训等方面的相关问题,并附有该法草案、修正草案说明等立法资料,是国家立法机关法律释义的标准、权威文本。

中华人民共和国法官法释义 目录

**部分释义
**章总则
**条【立法目的与根据】
第二条【法官的定义与范围】
第三条【法官的基本要求】
第四条【公正对待、平等适用法律原则】
第五条【法官的职业伦理】
第六条【法官审判案件的原则和立场】
第七条【法官依法履职不受干涉】
第二章法官的职责、义务和权利
第八条【法官的职责、办案责任制】
第九条【担任特定职务的法官的相应职责】
第十条【法官的义务】
第十一条【法官的权利】
第三章法官的条件和遴选
第十二条【担任法官的条件】
第十三条【不得担任法官的情形】
第十四条【法官的选任方式和范围】
第十五条【公开选拔法官的范围和条件】
第十六条【法官遴选委员会】
第十七条【法官的初任与逐级遴选】
第四章法官的任免
第十八条【法官的任免权限和程序】
第十九条【法官就职宪法宣誓】
第二十条【应当免除法官职务的情形】
第二十一条【撤销法官的任命】
第二十二条【不得兼任特定职务的情形】
第二十三条【亲属间不得同时担任职务的情形】
第二十四条【任职回避的情形】
第五章法官的管理
第二十五条【法官员额制】

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