网络法战地笔记:互联网法律从业者进阶指引
网络法战地笔记:互联网法律从业者进阶指引作者:张延来著 开 本:其他 书号ISBN:9787519730611 定价:72.0 出版时间:2018-08-01 出版社:法律出版社 |
网络法战地笔记:互联网法律从业者进阶指引 本书特色
《网络法战地笔记:互联网法律从业者进阶指引》全面介绍网络法律体系、网络法律市场、产品合规设计,详细分解网络知识产权、电子存证、平台合规、涉网诉讼、数据、区块链、IT日常法律顾问,帮读者迅速掌握和提升网络法律服务技能。
网络法战地笔记:互联网法律从业者进阶指引 内容简介
《网络法战地笔记:互联网法律从业者进阶指引》全面介绍网络法律体系、网络法律市场、产品合规设计,详细分解网络知识产权、电子存证、平台合规、涉网诉讼、数据、区块链、IT日常法律顾问,帮读者迅速掌握和提升网络法律服务技能。
网络法战地笔记:互联网法律从业者进阶指引 目录
思考篇发现网络法“新大陆”
技术与法律关系公式
互联网产品合规设计思路
共享单车,退押金和“抽血”之外的第三条路
外向型法务部的成因与价值
不同垂直网络市场中的特殊法律问题
微商会变“危商”吗
禁令能为共享出行带来安全吗
不研究案例,你搞什么网络法
实战篇
网络知识产权
具有互联网特色的知识产权和它们的妙用
网络世界中*值钱的一项著作权
“钢铁侠”开放专利的真相
反不正当竞争法大修后的 “网络专条”
网络不正当竞争案件背后的终极规律
电子存证
当前电子存证三种形态和未来趋势
首家互联网公证处
——公证行业的华丽转身
第三方电子存证效力司法认定评述
平台合规
“避风港”还是“逼疯港”
——基础性网络服务提供者的特征与责任
《电子商务法》平台压力*大条款
围攻中生存:平台的宿命
网络“避风港”合规实务指引
从子弹短信下架看避风港的大“漏洞”
十五天“等待期”让“避风港”不再安宁
涉网诉讼
互联网法院线上诉讼流程体验
一个禁令的诞生
怎样把疑难复杂案件办成想要的结果
四种典型虚拟财产法院怎么看
涉网诉讼案件的特点和胜诉关键技巧
网络不正当竞争案件原告四大“痛点”及对策
涉网案件**战:争夺管辖权
流量劫持猛于虎,维权难于上青天
只在五种情况下互联网公司才应该去打官司
网络维权——唯快不破
被巨头们告上法庭,这些自媒体做错了什么
发问环节在庭审中的作用和技巧
被投资人推上被告席的创业者
为什么“技术中立”和“避风港”都救不了快播
数据与隐私
花总,您的个人信息保护还要再等等
数据出境安全评估关键问题梳理
网络“黑灰产”的乱象与治理
“个人信息”风头为何盖过“个人隐私”
马蜂窝数据搬运事件中的法律问题
互联网公司日常顾问
互联网公司反腐六大奇招
互联网公司合规风险四大源头
你起草的用户协议可能成为对你不利的呈堂证供
与执法机关沟通的正确姿态
不能量化的法律意见都是“耍流氓”
除了电话和邮件,就不能给客户一个简报吗
区块链
巨头们的区块链白皮书,竟然都提到了这些法律问题
代码即法律:“解毒”区块链智能合约
区块链:版权实践的创新与“短板”
看懂区块链存证**案的关键:锚定
未来篇
法律人也必须是产品经理
未来律师的出路是人机协作,你信吗
律师会被“阿尔法狗”打败吗
法律人如何对抗人工智能
互联网法院会进化成什么样
——杭州互联网法院一周岁的样子
网络法战地笔记:互联网法律从业者进阶指引 相关资料
网络空间作为海、陆、空、太空之外的人类第五生活空间,各种文明世界的原生势力在此排兵布阵,期冀通过在网络空间的法律制度博弈中谋求生存与发展,《网络法战地笔记》
通过思考篇、实战篇、未来篇为我们娓娓道来在此博弈中萌发的网络法的精神与内容。
——中国政法大学电子证据研究中心主任、网络法学研究院副院长 王立梅教授
时光来到二十一世纪,没有什么比互联网的发展,更为深刻地改变中国人的消费模式、支付模式、娱乐模式和学习模式。拜互联网所赐,我们变为某种意义上的新人。当然,网络中尖锐对立的利益纠纷的类型和特点也是新的。我们需要研究探索以往的和将要来的法律,要如何规范我们在网络中各种各样的新行为。《网络法战地笔记》
在做这件事,这是本书独特的价值所在。
法律 法律实务 律师、企业实务
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |