民主法治与公众参考
民主法治与公众参考作者:陈舒 开 本:32开 书号ISBN:9787546213910 定价:50.0 出版时间:2014-07-01 出版社:广州出版社 |
民主法治与公众参考 内容简介
《民主法治与公众参与》是由广州市人大常委会人大制度研究会提供,内容围绕宪法常识、人大代表参政议政、人大监督、公众的法制意识与参与等方面展开。收录了:《关于建立代表建议审查机制的探讨》、《关于提高代表建议质量的几点思考》、《花都区人大创新代表工作的实践与思考》、《浅议人大常委会接受和处理群众的申诉》、《加强人大代表联系群众制度建设》等论文。
民主法治与公众参考 目录
顺应群众期待推进民主法治——在2013年度广州市人大制度研讨会上的讲话加强人大制度研究促进民主法治建设——在2013年度广州市人大制度研讨会上的讲话
扩大公众有序政治参与推进民主法治建设——在2013年度广州市人大制度研讨会上的讲话
发挥律师专业优势促进公众有序政治参与——在2013年度广州市人大制度研讨会上的致辞
人大代表参与社区治理的理论和实践初探
人大代表要成为建立和谐党群干群关系的桥梁——关于人大代表联系群众的思考
问题与对策:全口径预算决算审查和监督
从新闻报道谈提高代表应对媒体能力
论商谈民主在我国地方立法中的应用
论地方立法民主化过程中的公众参与
论选举制度是人民代表大会制度的基础
关于人大常委会监督司法工作若干问题的思考
与媒体良性互动亮“红灯”也要亮“绿灯”——浅谈在新形势下人大新闻宣传工作如何保持与媒体的良性互动
公众参与地方立法的思考
加强和完善人大街道工委建设的实践与思考——以人大街道工委工作天河模式的创建和完善为视角
人大代表联系选民工作中存在的问题及对策
深入调研听民声纳民意切实提高地方人大监督实效
加强地方人大对开发区预算监督的思考
网络媒体对公众参与人大工作的影响
浅析地方立法的律师参与制度
明察暗访促监督实效
刍议公众参与地方立法的制度保障
对行使重大事项决定权的探析
坚持人民代表大会制度推进民主法治建设
刍议人大常委会会议审议质量的提高
刍议地方立法公众参与制度——问题与对策
加强代表与选民联系的实践和思考
从“广撒网”到“深捕鱼”——浅析如何协助市人大代表做好议案工作
浅谈新形势下如何加强人大对财政预算的监督
人大代表要做好群众的“贴心人”——对当前人大代表深入联系群众的几点看法和建议
浅谈网站在线互动与公众政治参与——从《网络直播》到《市民议政厅》
为群众建立一个申诉、说理的平台——对进一步完善基层人大常委会接受和处理群众申诉的探索和思考
进一步充分发挥人大有效监督政府依法行政的作用
人大代表深入联系群众的路径、形式和组织管理
进一步强化人大立法主导作用的思考
试论新闻媒体对人大立法的促进作用
人大代表深入联系群众应把握的几个问题
论地方立法中的公众参与
关于赋予律师独立司法监督权之建议
人大代表旁听庭审制度构建的调查与思考——以广州市番禺区人民法院的实践为视角
浅议代表大会代表议案处理程序
改善人大执法检查上下联动方式提高监督实效之我见
考核人大代表应明确的几个问题
打造网络互动品牌促进公众参与
《市民议政厅》:新媒体时代扩大公民有序政治参与的新探索
人大街道工委法律地位再探讨
试论人大代表社区联络站的设立
增强预算监督刚性推动地方经济社会发展
探究人大街道工委纵深发展之道
扩大公众参与 推进民主法治建设——管窥基层人大工作中的扩大公众参与
关于建立代表建议审查机制的探讨
关于提高代表建议质量的几点思考
花都区人大创新代表工作的实践与思考
浅议人大常委会接受和处理群众的申诉
加强人大代表联系群众制度建设
充分行使人大监督职能履行法律赋予神圣职责
加强基层人大代表与选区选民的密切联系
浅析如何完善人大代表联系人民群众的工作途径
公民有序参与立法活动:让地方人大立法“更接地气”
地方立法质量跟踪评估程序启动机制研究
公众参与地方立法的现状分析与对策研究
公众参与:强化基层人大监督“两院”成效的新助力——以审议“两院”工作报告为视角
如何做好人大代表联系选民工作
发挥人大作用,推动城市副中心建设
法律 法律实务
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:刑事法律文件解读-总第109辑(2014.7)
下一篇:医疗损害技术鉴定研究
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |