司法人格研究
司法人格研究作者:刘用军 开 本:32开 书号ISBN:9787519716097 定价:45.0 出版时间:2017-11-01 出版社:中国法律图书有限公司 |
司法人格研究 本书特色
司法人格研究不同于法学领域既有人格权的研究,其主要从伦理学、心理学、文化传统等角度揭示维护司法正义的司法者应当拥有何种专业素质之外的品性,因而司法人格研究开拓了对司法人员非专业素质的认知。在此意义上,良法善治,就需要司法者具有高尚的人格魅力,因而也产生了与德治内容上的交集。故现代司法人格是法治日益成熟状态下人民对司法人员综合素养更高的要求,也是司法人员矢志于司法理想的自身追求。
司法人格研究 目录
**章司法人格的提出与意义**节人格概念及其范围
第二节人格与相关概念
一、人格与性格
二、人格与人性
三、人格与个性
四、人格与气质
五、人格与人生观、价值观
第三节司法人格的概念与特征
一、司法人格的概念
二、司法人格的特征
第四节司法人格的当代价值
一、司法人格是司法精英化建设的重要组成
二、司法人格是实现司法公正的主观保障
三、司法人格是树立和维护司法权威的中介与平台
第二章构建司法人格的双重维度
**节司法人格的个体维度
一、个体司法人格的心理要求
二、个体司法人格的道德要求
三、个体司法人格的社会要求
四、个体司法人格的政治要求
第二节司法人格的群体维度
一、群体司法人格的心理维度
二、群体司法人格的道德维度
三、群体司法人格的社会维度
第三章法治、德治与司法人格
**节司法人格——法治与德治结合的介质
一、法治的人格要求
二、合格的司法主体
三、德治——司法人格的道德之维
第二节司法人格和法治的互动与要求
一、法治的进化态与司法人格
二、法治的空间态与司法人格
三、法治的内在化与司法人格
四、司法者人生与司法人格
第四章基督教伦理塑造下的西方司法人格
**节理性的崛起:古希腊、古罗马时期的司法人格
第二节理性的退缩:基督教伦理与司法人格
第三节理性的启蒙:异教徒基督教与司法人格
第四节德性的正义:现当代理性融合宗教的司法人格
第五章“青天”意识与中国古代司法人格
**节思想教化与古代领袖人格塑造
一、上古时期的领袖人格观念
二、儒家与道家对领袖人格的构想与塑造
第二节“青天”意识与民众心目中的司法人格
一、“青天”意识
二、“青天”的司法人格
第三节认识古代司法人格的历史语境
第四节古代司法人格的现代性开拓
第六章司法人格的心理机制与裁判之道
**节司法者的心理事实建构
一、心理事实建构的提出
二、影响心理事实建构的诸因素
第二节司法者的庭审驾驭能力
一、司法者具备良好庭审驾驭能力的意义
二、司法者如何习得和发挥好庭审驾驭能力
第三节司法者的说理与沟通能力
第四节司法者的人格“抵抗”能力
一、人格“抵抗”与外在压力
二、人格“抵抗”与良心
三、人格“抵抗”与责任
第七章当代司法人格的文化社会心理传统
**节中国人的自我概念
一、作为私人的自我
二、作为社会的自我
第二节中国人的正义观念
一、中国人的正义观
二、中国人的政治观与正义
三、中国人的道德观与正义
第三节中国人的处世哲学
一、关系取向与人情主义
二、中庸哲学与官本位思想
第四节文化社会心理传统对当代司法人格的影响
一、消极影响
二、积极影响
第八章司法人格中的理性与人文精神
**节司法人格与理性
一、理性与司法者
二、司法者的理性与理性的司法者
第二节司法人格与人文精神
一、修身之道与人文精神
二、现实关怀与司法者人文精神
三、社会生活与司法者人文精神
第九章透过冤错案看司法人格
**节当前冤错案的形成:规范的问题抑或人的问题
第二节人的要素被忽视的原因与后果
一、人的要素被忽视的原因
二、人的要素被忽视的结果
第三节法治的基本条件:外在的规则与内在的人
第十章当代司法人格完善的系统学视野
**节人的素质是一个系统性整体
第二节把理性与非“理性”视为系统性整体
第三节把法律与社会视为系统性整体
第四节把法治与德治视为系统性整体
第五节把历史资源与现代性视为系统性整体
第六节把个案正义与普遍正义视为系统性整体
参考文献
司法人格研究 作者简介
法律 法的理论 法理学
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |